橘黄色的学校读后感汇合(91)

皮皮那种热心帮助别人和独立的精神值得我们大家去学习。
第40篇：《长袜子皮皮》读后感
今天我读了《长袜子皮皮》的第四篇：皮皮上学了。这篇故事的主要内容是：有一天，杜米和阿尼卡有一个共同的想法;让皮皮也去上学，于是这天下午，杜米和阿尼卡到皮皮家劝皮皮上学，杜米和阿尼卡说了很久，皮皮才答应去上学。第二天，皮皮、杜米和阿尼卡一起去上学。开始上课了，老师提问的问题皮皮都回答得太天真，他还是没有上成学。
这篇故事中，讲诉了皮皮上学的故事，皮皮把九九表说成了舅舅表，把乘法说成了剩法，老师实在没法教，可她并没有强迫皮皮认真学，而是让他离开了学校。杜米和阿尼卡做的也很好，他们乐于分享。他们把和蔼可亲的老师分享给了皮皮;他们也把暑假分享给了皮皮。
我希望大家也要向他们和老师学习。
第41篇：《长袜子皮皮》读后感
今天我读了《长袜子皮皮》的第六篇;皮皮组织了一次野游。这篇故事主要内容是：杜米和阿尼卡放清洁日假了，他们决定和皮皮一起去野游，他们准备好东西就出发了。先是到了一块草地，渐渐地，他们来到了一扇门前，皮皮双腿一跳就过去了，杜米和阿尼卡也跳进了里面，大门后面是一片美丽的草地，他们找到了一块石头，开始吃东西，正在这时，他们发现了尼尔松先生不见了，他们找去找，找遍了所有可找的地方，却还是没找到，最后，他们在回家的路上，找到了尼尔松先生。
读了这篇故事，我要告诉大家，我们放假时，不要一直在家里看电视，玩电脑，我们要像皮皮那样，和同学一起去野游，玩耍。多锻炼身体，要有一个强壮的身体，才能预防疾病。
第42篇：《长袜子皮皮》读后感
寒假中我阅读了《长袜子皮皮》这本书，我从她身上看到了真、善、美。她是一个很特别的女孩，她总是穿着长到膝盖上的袜子，穿着大人的皮鞋，身上的衣服都是自己缝制的，原来想做成蓝色的，可是布料不够不得不这一块儿缝红布那一块儿缝红布。她长着一头橘黄色的头发，两条硬邦邦的小辫子直竖着，特别可爱。