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读后感目标与规划选录(4)

2022-08-13 来源:百合文库
我们刚参加工作,被人认可的愿望十分强烈。自认为大学知识掌握得很好,但在实际工作中却发现远远不够,不要抱怨自己的薪水太低,如果你有能力将会得到很快的提升机会,一个岗位要做到全力以赴而不是尽力而为,大致来说既要学会适应社会,又要学会做自己。
在从学生角色到职业角色的转换时,必然会面对角色冲击。而角色冲突是普遍存在的,不过可以把这种冲突通过角色学习将至最低限度。每一个人都要经历一个职业化的过程,从学生向员工的角色转化,我们从小学到大学毕业,十几年的学习经历让我们积累了丰富的学习经验,但是社会经验是从我们应聘单位刚开始积累。
时至今日,正确认识自己很重要,尽管现在还是微不足道的一粒沙,但也要努力变成一颗珍珠,在人群中,一眼便能被认出来。
读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。题记俗话说:知之为知之,不知为不知,是知也。这是《论语》里关于读书的名言。那么,如何制定你的读书计划呢?下面是我的读书计划(精选10篇),快来看看吧!
我的读书计划1
培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”书籍是人类的精神食粮,面对着漫长的人的一生,是随波逐流,还是固守心灵,是选择,也是价值体现。作为教师,也需要知识的不断更新,掌握更先进的教学理念,让知识和不断发展的世界接轨,这就需要不断学习。我为此,特定下以下的读书计划:
一、指导思想:
通过读书,学习先进的教育理念,让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,进行教育创新;通过阅读经典,理解人生,感悟人生,丰富人生,让生命在书籍的浸润下熠熠生辉!
二、我的读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。
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