昆虫记蚂蚱读后感600汇聚(4)
2022-08-13 来源:百合文库
其中,我印象最深的文章的就是《绿蚱蜢》这篇文章了。这里主要描写了蚱蜢的生活饮食习惯。原来绿蚱蜢是个嗜食昆虫者,尤其爱吃没有过硬甲胄。看似平平淡淡的文章,却反应出作者热爱生命的情感。法布尔给我带来了知识,也为看似无趣的昆虫世界添上了一抹色彩。
从作者的昆虫世界中出来,我很佩服作者的观察能力啊。普普通通的蝉,在我们眼中只是一种普通的昆虫,在夏天“知了知了”叫的昆虫罢了!而在作者眼中,蝉却是一个歌唱家,是一位勤劳是能工巧匠。
生活也应该如此,要多多观察身边的事物,从中得到超脱事物的乐趣。
四年级的时候,科学课要求种豆芽,观察都豆芽。我马上按着老师的要求,开始种豆芽。首先把豆芽泡在水里,没过几天,豆芽就萌发了。露出了一点绿意。当时我真的好开心,好像拿到了什么国际大奖一样。
每天放学回家第一件是就是去观察豆芽,豆芽好像懂人心一样,每天努力地吸取营养,长得很快。妈妈提议把它煮了,虽然很舍不得,但是也很想尝试从出生到现在自己第一次种的食物。虽然很苦,但是它在我口中却是甜甜的。
昆虫记读后感600字 篇1
今天,我向大家推荐一本好书,名叫:《昆虫记》。它的作者是法国著名昆虫学家——法布尔。
法布尔是一个非常热爱昆虫的人。从小她就把口袋塞得满满,塞满很多昆虫。每次,他把昆虫带回去的时候。他的父母都会一致反对,老是说:你总弄昆虫,就不怕小手中毒吗?于是,他带昆虫的时候,都会找一个地方把它藏起来,再抽空研究昆虫。这本书主要从昆虫为本,里面蕴含着丰富的昆虫知识。比如说,你不知道的昆虫,你不知道某个昆虫名字。哦,对了,还有昆虫的的学名和他的资料等等呢!只要是关于昆虫的,里面都会有。
这本书,最适合于五年级的学生读。如果你很喜欢或很好奇,也可以去书店里买一本回去,在家里读一读。我记得有一次,我和妈妈去了书店,我在找我喜欢的书,找啊找,找了好久,终于我看到了一本很可爱的昆虫在书的封面上。啊,真可爱!我好喜欢呀!就拽着妈妈把这本书买了下来。我的脸上充满了笑容。
从作者的昆虫世界中出来,我很佩服作者的观察能力啊。普普通通的蝉,在我们眼中只是一种普通的昆虫,在夏天“知了知了”叫的昆虫罢了!而在作者眼中,蝉却是一个歌唱家,是一位勤劳是能工巧匠。
生活也应该如此,要多多观察身边的事物,从中得到超脱事物的乐趣。
四年级的时候,科学课要求种豆芽,观察都豆芽。我马上按着老师的要求,开始种豆芽。首先把豆芽泡在水里,没过几天,豆芽就萌发了。露出了一点绿意。当时我真的好开心,好像拿到了什么国际大奖一样。
每天放学回家第一件是就是去观察豆芽,豆芽好像懂人心一样,每天努力地吸取营养,长得很快。妈妈提议把它煮了,虽然很舍不得,但是也很想尝试从出生到现在自己第一次种的食物。虽然很苦,但是它在我口中却是甜甜的。
昆虫记读后感600字 篇1
今天,我向大家推荐一本好书,名叫:《昆虫记》。它的作者是法国著名昆虫学家——法布尔。
法布尔是一个非常热爱昆虫的人。从小她就把口袋塞得满满,塞满很多昆虫。每次,他把昆虫带回去的时候。他的父母都会一致反对,老是说:你总弄昆虫,就不怕小手中毒吗?于是,他带昆虫的时候,都会找一个地方把它藏起来,再抽空研究昆虫。这本书主要从昆虫为本,里面蕴含着丰富的昆虫知识。比如说,你不知道的昆虫,你不知道某个昆虫名字。哦,对了,还有昆虫的的学名和他的资料等等呢!只要是关于昆虫的,里面都会有。
这本书,最适合于五年级的学生读。如果你很喜欢或很好奇,也可以去书店里买一本回去,在家里读一读。我记得有一次,我和妈妈去了书店,我在找我喜欢的书,找啊找,找了好久,终于我看到了一本很可爱的昆虫在书的封面上。啊,真可爱!我好喜欢呀!就拽着妈妈把这本书买了下来。我的脸上充满了笑容。