让人忽视能力培养读后感精选(4)

哲学家知识是渊博的，但在生死的紧要关头他没有游泳的能力，就只能“泥菩萨过江——自身难保”了！可见能力是不可忽略的。
老师们，知识是根，能力是树干，分数是果实，只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮，才能结出甜美的果实。所以，知识﹑能力和分数任何一样都是缺一不可的。
忽略读后感(共3篇)3
它主要叙述了一个小男孩在吃西瓜时无意中把西瓜籽吐进了花盆里，并长出了瓜苗。孩子以为它也是一株生命，而母亲却认为它长不出西瓜来，便把它拔了。随后，孩子画了一幅画来提示母亲，但母亲却只看重它的分数，而忽略了孩子的"感受。
有时候，许多家长和文中的母亲那样都忽略了孩子的感受，孩子的自尊心、快乐。只看重孩子的成绩、分数、奖状。我的妈妈也忽略过我的自尊心。
有一次妈妈带我去体育馆打比赛，但因为我有一段时间没打了，生疏了，所以谁也打不过，什么球也拉不着，而导致妈妈当着大家面把我数落了一顿，使我在众人面前头重的抬不起来 ，自尊心受到了很大的伤害，当时我伤心地想：妈妈，你就这样在众人面前数落我 吗？难道你不知道什么是小孩子的自尊心吗？假如你在许多家长面前被别人数落，你会受得了吗？将心比心，你顾及过我的感受吗？
妈妈，我虽然是小孩子，小孩也有自尊心，你也应该适当尊重我们呀！
希望家长们读读《忽略》这篇文章，不要只看重我们的学习成绩 ，分数与奖状，而忽略我们的自尊心、以及我们的感受。
教师课堂能力培养训练读书心得1
通过本次培训，我感觉受益匪浅，培训通过“课堂教学能力研究”、“教学设计能力的培养与训练”、“整合性教学能力的培养与训练”、“开放性教学能力的培养与训练”、“教会学生‘愿学’、‘会学’能力的培养与训练”五个大的方面进行阐述，充分的把课堂教学细化。
在我们以前的教学中，使用的教学方式都比较单一，虽然效果有，但总感觉效果没有达到最好，通过本次培训，我学会了更多的思维理念和教学方式，我想对我今后的教学生涯会有很大的帮助。