父与子内容摘要及读后感锦集(16)
2022-08-12 来源:百合文库
在我们现代生活中,也有许多这样的人。有一次,我在共工汽车上,我看见一位年轻的妇女让座给一位上了一把年纪的老奶奶。
父与子之间的爱是多么的伟大!在爱的鼓舞下,我努力向前驶去。
《父与子》读后感2
《父与子》这本书,可能有些人没看过,但是,它是一本世界著名连环画。
《父与子》是德国人埃。奥。卜劳恩画的,这本书表现了父亲与儿子之一间的一些搞笑故事。《父与子》里面有许多小故事,每个小故事都非常形象,生动。每个小故事都反映出生活中的常识和道理。
我和我爸爸就很像这对父子,有一次,我们到游乐场去玩,我很想玩秋千,但爸爸不想玩,想看西洋镜。然后我想出一个办法,就写了一张纸条,放到西洋镜上,爸爸看到了纸条,马上就带我去荡秋千啦。原来我写的是:荡秋千对身体有好处。《父与子》里也有一个故事跟这件是很相同,你说我们父子俩像不像《父与子》里的父子呀!
埃。奥。卜劳恩把《父与子》描绘的很生动。我建议大家都来看一下这本书。
《父与子》读后感3
“生活里没有书籍,就好像没有阳光”。说明了书的重要作用。什么是“最爱”?就是在我最疲倦的时候给我力量!在我最悲伤的时候给我无穷的欢乐!在我最失落的时候给信心!我找啊找啊,终于给我找到了,那就是———《父与子》。这本漫画书虽然很少有文字,但我们可以从题目中看出漫画的主题,一对快乐的父子,一对犹如兄弟的父子,一对搞笑幽默的父子。
放学回家,本想冲进门就去看书,就听见妈妈说:“抓紧时间,快去写作业”。听到这句话我就很烦,就因为这句话,看书计划泡汤了。这时候我想起《父与子》里儿子和爸爸之间搞笑和斗志斗勇的故事,灵机一动,“这些小障碍是难不倒我———‘张大侠’的想看书的想法的。我可以在学校抓紧一切可以利用的时间先把作业写完,等完成学习了计划,这样不就可以安心地开始我的阅读之旅了吗?”我太聪明了!
父与子之间的爱是多么的伟大!在爱的鼓舞下,我努力向前驶去。
《父与子》读后感2
《父与子》这本书,可能有些人没看过,但是,它是一本世界著名连环画。
《父与子》是德国人埃。奥。卜劳恩画的,这本书表现了父亲与儿子之一间的一些搞笑故事。《父与子》里面有许多小故事,每个小故事都非常形象,生动。每个小故事都反映出生活中的常识和道理。
我和我爸爸就很像这对父子,有一次,我们到游乐场去玩,我很想玩秋千,但爸爸不想玩,想看西洋镜。然后我想出一个办法,就写了一张纸条,放到西洋镜上,爸爸看到了纸条,马上就带我去荡秋千啦。原来我写的是:荡秋千对身体有好处。《父与子》里也有一个故事跟这件是很相同,你说我们父子俩像不像《父与子》里的父子呀!
埃。奥。卜劳恩把《父与子》描绘的很生动。我建议大家都来看一下这本书。
《父与子》读后感3
“生活里没有书籍,就好像没有阳光”。说明了书的重要作用。什么是“最爱”?就是在我最疲倦的时候给我力量!在我最悲伤的时候给我无穷的欢乐!在我最失落的时候给信心!我找啊找啊,终于给我找到了,那就是———《父与子》。这本漫画书虽然很少有文字,但我们可以从题目中看出漫画的主题,一对快乐的父子,一对犹如兄弟的父子,一对搞笑幽默的父子。
放学回家,本想冲进门就去看书,就听见妈妈说:“抓紧时间,快去写作业”。听到这句话我就很烦,就因为这句话,看书计划泡汤了。这时候我想起《父与子》里儿子和爸爸之间搞笑和斗志斗勇的故事,灵机一动,“这些小障碍是难不倒我———‘张大侠’的想看书的想法的。我可以在学校抓紧一切可以利用的时间先把作业写完,等完成学习了计划,这样不就可以安心地开始我的阅读之旅了吗?”我太聪明了!