蔺相如牵引车避匿读后感精练(18)
2022-08-12 来源:百合文库
如果“功劳簿”上的名次有先后之分,那么,我认为,谬贤第一,蔺相如第二。
谬贤第一,不但是因为他能“识”、能“荐”相如,而且还因为他在向赵王推荐之时,能扬相如之长,不避自己之短,并敢于以己之短来衬托相如之长。这就更加可贵了。为了荐贤,为了让贤才为世所用,为了赵国的荣辱安危,谬贤不计一己之利害,勇于在赵王面前揭“短”,敢于把自己的“短”同相如的“长”对比,肯定相如是“勇士,有智谋,宜可使”。试想,没有一点为人才铺路、开路的决心和勇气,没有爱才、荐才、用才的强烈意愿,能这样吗?世人都赞扬春秋时期的祁黄羊,说他“外举不避仇,内举不避子”,这自然有道理。而谬贤的举才不瞒隐私,不避短,那就更难了。要不是谬贤这样极力推荐,赵王能否“召见”蔺相如,那也很难说呢!
“慧眼识英雄”可贵;“舍己荐英雄”更可贵。谬贤既具“慧眼”又能“舍己”,善“识”又敢“荐”,这就是我特别要赞他的原因。
《廉颇蔺相如列传》读后感5
这一课学生在初中阶段已经学过其中的一些片段。对里面的故事如“完壁归赵”“负荆请罪”已耳熟能详。所以,本文相对其他文言文就好理解多了。本课的成功之出在于让学生分析人物形象及性格特征。当分析到廉颇时:白云峰同学说:“廉颇是一个坦率、明辨是非的人。
理由是”廉颇虽然对蔺相如位居己上不满。但廉颇并不是在背后说蔺相如的是非,也不给蔺相如耍手腕,搞阴谋。而是坦率的说了出来。“因此说廉颇是个率性之人。董同学又分析到:廉颇不仅以国家利益为重,而且有深谋远虑的智略。根据是在”渑池之会“一节中,廉颇与蔺相如计曰:让赵王出使秦,并在与秦王诀别时的叮嘱都可以说明。他能分析到这点说明董同学很细心而且听课非常认真;除此外同学们在”负荆请罪“一节中分析到廉颇是一个鲁莽心胸狭隘,斤斤计较的人。但当他听到蔺相如”以先国家之急而后私仇也“的话后。立即能知错就改,勇于承认错误。这表明他是一个爱国之人,可见其对国家的忠心。这样一来大家把廉颇的形象分析的就很透彻了。当然”人无完人“,尤其是我们的学生。在刚上课介绍作者时,让学生回顾司马迁及其他的创作经历。
谬贤第一,不但是因为他能“识”、能“荐”相如,而且还因为他在向赵王推荐之时,能扬相如之长,不避自己之短,并敢于以己之短来衬托相如之长。这就更加可贵了。为了荐贤,为了让贤才为世所用,为了赵国的荣辱安危,谬贤不计一己之利害,勇于在赵王面前揭“短”,敢于把自己的“短”同相如的“长”对比,肯定相如是“勇士,有智谋,宜可使”。试想,没有一点为人才铺路、开路的决心和勇气,没有爱才、荐才、用才的强烈意愿,能这样吗?世人都赞扬春秋时期的祁黄羊,说他“外举不避仇,内举不避子”,这自然有道理。而谬贤的举才不瞒隐私,不避短,那就更难了。要不是谬贤这样极力推荐,赵王能否“召见”蔺相如,那也很难说呢!
“慧眼识英雄”可贵;“舍己荐英雄”更可贵。谬贤既具“慧眼”又能“舍己”,善“识”又敢“荐”,这就是我特别要赞他的原因。
《廉颇蔺相如列传》读后感5
这一课学生在初中阶段已经学过其中的一些片段。对里面的故事如“完壁归赵”“负荆请罪”已耳熟能详。所以,本文相对其他文言文就好理解多了。本课的成功之出在于让学生分析人物形象及性格特征。当分析到廉颇时:白云峰同学说:“廉颇是一个坦率、明辨是非的人。
理由是”廉颇虽然对蔺相如位居己上不满。但廉颇并不是在背后说蔺相如的是非,也不给蔺相如耍手腕,搞阴谋。而是坦率的说了出来。“因此说廉颇是个率性之人。董同学又分析到:廉颇不仅以国家利益为重,而且有深谋远虑的智略。根据是在”渑池之会“一节中,廉颇与蔺相如计曰:让赵王出使秦,并在与秦王诀别时的叮嘱都可以说明。他能分析到这点说明董同学很细心而且听课非常认真;除此外同学们在”负荆请罪“一节中分析到廉颇是一个鲁莽心胸狭隘,斤斤计较的人。但当他听到蔺相如”以先国家之急而后私仇也“的话后。立即能知错就改,勇于承认错误。这表明他是一个爱国之人,可见其对国家的忠心。这样一来大家把廉颇的形象分析的就很透彻了。当然”人无完人“,尤其是我们的学生。在刚上课介绍作者时,让学生回顾司马迁及其他的创作经历。