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幼儿睡前小故事有读后感的收集(92)

2022-08-12 来源:百合文库
如何阅读
首先,在“读什么书”的问题上要充分尊重孩子的意愿。有时,你会发现同一本书已经反复读了许多天,他还是要读;也有些书从没读过或只读过一次就再也不愿读。没关系,听他的!在我家,每天的选书权是教给孩子的。比如:根据时间,今晚能讲三本书,这三本由他自己选,若时间还有富余,我会采取“赠送”的方式渗透其它书,赠送的书必须是我选,否则不赠送了,他通常都会答应。其次,在阅读的过程中,我完全按照书中的原话有表情的朗读,哪怕是不好理解的词语也照读不误,除非他问我,一般不会特别解释,以保证阅读的流畅性。再次,读到精彩处,他会要求按照书中的情节分角色表演,而且乐此不疲,我只能演那个相对反面的角色,哎!有时,我也会设计几个问题让他回答,看他对内容的理解程度。
阅读的好处
首先,阅读习惯是人生最有价值的习惯。从小让孩子养成爱书、爱阅读的好习惯,这个好习惯会伴他一生、让他受益终生。其次,良好的亲子关系是一切教育的基础,而亲子阅读是建立亲密亲子关系的有效途径。最后,阅读是获取知识,开阔视野的重要渠道,阅读可以启迪心灵、滋养智慧。具体表现为孩子在讲话水平、理解能力和思考能力上有明显进步,识字量也在不知不觉中增加。日常生活中是一个自信、明理的好孩子。
篇五:《幼儿园管理》读书心得体会
《幼儿园管理》读书心得体会
转眼间,我从幼师毕业至今已有16个年头,大部分时间和精力都放在了幼儿教育上。作为一名在基层多年的幼儿园管理者,在实际工作中,经常会有茫然的感觉。虽然经过10年多的不断摸索,积累了一定的经验,但随着所承办幼儿园的各项工作逐渐步入正轨,作为管理者的我也越来越感到,自己的知识太少,必须通过不断的学习来加强自身的修养。
在教委办此次开展的读书活动中,我针对自己的工作特点,将《幼儿园管理》作为必读的一本书。通过一段时间的学习,我有了很深的体会,那就是,随着时代的发展和教育管理理念的更新,我们不仅要依法治园,更要有“法”管理。 首先要以身作则,凝聚人心
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