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克拉克读的小号手读后感整理(4)

2022-08-12 来源:百合文库
班级就是一个巴士,大家需扛着这车前进,我们必须分工明确,发挥各类人等的积极作用,否则这车就会抛锚。
克拉克《移动你的巴士》读后感2
近期偶然走进罗恩.克拉克的世界——《移动你的巴士》,他写的东西,每个字都有生命力!
罗恩把一个机构比喻成一辆巴士,假设这辆巴士既没有邮箱,也没有汽油,现在要靠每个人的努力来搬动这辆巴士!每个机构有着不同类型的员工,按照努力的多少,把所有成员分为:
1.跑者:顶尖的员工,他们是真正用他们的肌肉来搬动巴士。
2.慢跑者:有良知的员工,他们的工作做的很好。他们努力为机构做事,但和跑者相比总是会有些差距,这也常常让他们感到抓狂。在工作中,他们需要得到认同和赞美,作为他们前行的动力和燃料。
3.步行者:这类人在工作中缺乏动力,在推动机构巴士前行的道路上所付出的贡献很小,他们在工作中知道如何合理分配工作量,以确保自己不要搞得太累。他们对临时增加的工作任务有明显的抵触,只愿意做此前约定好的工作。对那些努力工作的人,他们还有不少的微词。
4.搭车人:从某种意义上说,他们是极大的累赘!他们不会为机构这辆巴士提供任何的能量和燃料,但却赖在这辆巴士上不肯下车。搭车人不关心机构的整体成功。事实上,他们甚至不关心个人的成功。
5.司机:掌舵人,机构的领导者,企业的核心人物!
找到你的角色吗?分析完巴士寓言的人物性格,接着罗恩分享对各类人员的管理!怎样运用跑者的能量来影响慢跑者?怎样管理跑者,才能使熊熊的火势在整个集团蔓延,自上而下!
在读此部分时,最大的启发是对于学生!当每天站在讲台上,下面的学生只会被分为听得懂和听不懂,积极与不积极!每天使尽浑身解数让他们读题,理解题意,计算,做题!但总觉得得不到提高!很多时候,非常烦恼,压力山大!
解剖自己,我是哪类人呢?感觉自己工作中应该是一名慢跑者,按时到岗、认真上课、备课,按部就班的完成各种教学任务,一般不会主动加速前进。对那些自己没有把握的事情,也不愿意出头露面,这倒不是因为懒惰,而是对自己的能力缺乏一点信心。读完此书后,我希望自己以后在工作中更积极、主动一些,努力跑起来去尝试一些新挑战,传播正能量,因为:如果你传播了正能量,正能量就会找到你!
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