家乡的苹果园读后感总汇(12)

好老师是什么样的存在？是哪怕距离千里万里，哪怕时间十年几十年，都深藏于学生心中。是一点叮咛，是几句关爱，是无私的帮助，更是高洁的品质……
成都大学书记毛洪涛，令为玉碎，不为瓦全。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。他身后的学生们的深切缅怀，让我们得以认识了一个好老师，一个真正关爱学生的，一个有着家国情怀的理想主义者。
在电影里，我看到了好老师，那是令我钦佩的存在。《最后一课》里的范老师在乡村支教，甘于贫苦寂寞，扎根土地，关爱学生，呵护学生的梦想。那份跨越了时间和空间的眷恋和不舍，是那样的真挚感人。这是平凡而伟大的，这是无关名利的，这是深植于学生们心中的无形的丰碑，这是我们的国家民族得以绵延传承的大的力量。
高妈妈的镜头只出现过一次，我却久久难以忘怀。堆积在粉笔槽里的黄沙，破旧不堪的教室，衣衫褴褛的孩子，背着孩子有着坚毅神情的高妈妈。然后就是窗外从远方袭来的滚滚沙暴，就是师生们无声看着那暴虐的存在，然后就是高妈妈缓缓而坚定的对孩子们说，长大了学了本事，给咱们这换个样子。还有幼年闫飞燕望着高妈妈那清澈而坚定的眼光。
电影中高妈妈带大的孩子乔树林，电影外无数的治沙英雄们用自己的艰苦卓绝的努力，将毛乌素沙漠彻底战胜，创造了奇迹。高高的山岗上埋着高妈妈那棵大树下，闫飞燕用自己的眼睛看到了高妈妈想看到的——沙漠变成了绿洲，漂亮的现代化的小学。幸运如斯，伟大如斯。
在这两个单元，我看到了叶落归根，我看到了乡土情结，我看到了老师对于国家民族的巨大贡献和重要意义。我们的家乡，我们生于斯，长于斯，魂牵梦系于斯。我们要用我们自己的努力让我们的家乡富饶，让我们的祖国强大，这就是中国人，这就是中国人的民族魂。
我和我的家乡观后感 篇9
五位导演各自都发挥出了自己的风格和水平，有笑点、有泪点，而且每个故事都有打动观众的点，这就很厉害了，相比《我和我的祖国》，这部家乡显得更加接地气一些，无论身处何处，家乡都是每人心中的净土和信念，影片中的主角，虽然弄出了很多搞笑的事情，但最终都回归了家乡，所谓的回归包括身体，更包括内心的回归。个人很喜欢《神笔马亮》这个单元，发挥出了开心麻花团队的长处，各种喜剧包袱层出不穷，让观众大笑，最后的煽情也是点到为止，喜欢。《我和我的家乡》整体真的是一部有情怀、有欢乐、看完之后十分有感触的电影。