优秀作文读后感技巧锦集(6)
2022-08-12 来源:百合文库
联想与引申的原则是,要围绕感发点,要与原文材料有密切的联系。
另外,在论证感发点的过程中,要注意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是联想和引申的材料。
四、读后感的结尾
结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。“文无定则”,内容决定形式,采用什么形式结尾,要根据读后感的类型而定。
写读后感常见的毛病
1、述读原文多,无“感”或“感”少,喧宾夺主。有的同学写读后感,主体部分完全是复述原文的情节,或加进几句不痛不痒的评述。这些都违反读后的最基本要求。
2、评述原文多,无“感”而发,牵强附会。这类文章混淆了读后感与文学评论的界限,把无关紧要的内容勉强地扯在一起。也是有些同学最易犯的一个毛病。
3、空洞抽象,缺乏联想,没有引人入胜的新鲜想法。这类文章的主体部分往往展不开,主要是没有打有思路。
4、蜻蜓点水,面面俱到,没有重点。这类文章主要症结是没有把握原文的精神或主旨,没有确立好感发点的要点。
以上只举了最常见的四种毛病,在写作实际中可能不止这些。
读后感是一种重要的
问题1:读后感分哪几个部分
老师解答:孩子,结构一般是:引-议-联-结,各部分中,引:不要太长,简洁凝练就好。议:一定要明确。联:围绕“议”展开,结:可以总结全文,也可以升华中心。
问题2:怎样可以写出动人的内容呢?
老师解答:学生你好!读后感不重在动人。而是主题提炼是否精辟和独特。在写读后感前要多去贴吧网站了解相关的评价,综合上述,获得新鲜主题的灵感。才会吸引你的读者。
问题3:写读后感的开头、结尾怎样才能写得完美呢?
老师解答:开头简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。结尾要注意点题,从中学到了什么?领悟到了什么?对作品如何评价等等,要能够跟开头有所呼应。
另外,在论证感发点的过程中,要注意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是联想和引申的材料。
四、读后感的结尾
结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。“文无定则”,内容决定形式,采用什么形式结尾,要根据读后感的类型而定。
写读后感常见的毛病
1、述读原文多,无“感”或“感”少,喧宾夺主。有的同学写读后感,主体部分完全是复述原文的情节,或加进几句不痛不痒的评述。这些都违反读后的最基本要求。
2、评述原文多,无“感”而发,牵强附会。这类文章混淆了读后感与文学评论的界限,把无关紧要的内容勉强地扯在一起。也是有些同学最易犯的一个毛病。
3、空洞抽象,缺乏联想,没有引人入胜的新鲜想法。这类文章的主体部分往往展不开,主要是没有打有思路。
4、蜻蜓点水,面面俱到,没有重点。这类文章主要症结是没有把握原文的精神或主旨,没有确立好感发点的要点。
以上只举了最常见的四种毛病,在写作实际中可能不止这些。
读后感是一种重要的
问题1:读后感分哪几个部分
老师解答:孩子,结构一般是:引-议-联-结,各部分中,引:不要太长,简洁凝练就好。议:一定要明确。联:围绕“议”展开,结:可以总结全文,也可以升华中心。
问题2:怎样可以写出动人的内容呢?
老师解答:学生你好!读后感不重在动人。而是主题提炼是否精辟和独特。在写读后感前要多去贴吧网站了解相关的评价,综合上述,获得新鲜主题的灵感。才会吸引你的读者。
问题3:写读后感的开头、结尾怎样才能写得完美呢?
老师解答:开头简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。结尾要注意点题,从中学到了什么?领悟到了什么?对作品如何评价等等,要能够跟开头有所呼应。