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正月证书一年级读后感合计(2)

2022-08-12 来源:百合文库

篇一:成长的脚印活动方案
一、活动目的
通过活动帮助自己回顾成长的经历,检视自己经过的历程,从而帮助自己规划目标和未来的生活。
二、活动计划
1、认真学习教材P94-P97,了解成长过程中的特征性。
2、、学习、把握他人制作的成长线。
3、回顾自己的成长过程,设计制作属于自己的成长线。
4、交流、修改、定稿自己的成长线。
5、全班交流、展示自己的成长线。
6、评价自己和他人的成长线。
三、活动时间
1、学习成长线的制作:20XX年5月13日。
2、制作时间:20XX年5月13日——20XX年5月23。
3、交流、修改时间:20XX年5月23日——20XX年5月26。
4、展示时间:20XX年5月27日——20XX年5月28。
5、评价时间:20XX年5月27日——20XX年5月28。
四、活动形式
1、PPT展示、电脑展台展示。
2、个人讲述自己的成长线。
五、参与人数
组长:负责督促参与者按时对成长线的制作与完成工作。 副组长:负责电器、音乐、拍摄工作。
参加人数:6(2)全体同学
篇二:《成长的足迹》系列学习活动
关于组织开展《成长的足迹》系列学习活动的通知
各院(系):
为更好地引导广大新生珍惜时光,勤奋求学,锐意进取,度过一个有意义的大学生活,也为了让同学们进一步了解我校优秀学子自强不息、顽强拼搏的求学历程,学生处拟在新生中开展《成长的足迹》系列学习活动。现将有关事项通知如下:
一、活动内容
(一)以“如何将我的大学奋斗到底”为主题,召开一次主题班会。
(二)开展《成长的足迹》读后感征文评选活动。
(三)开展第四届“梦想起航,闪亮新‘生’”主题演讲比赛。
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