英语版读后感五十字合计(28)
2022-08-12 来源:百合文库
此外,课程标准中很重要的一点就是在教学中我们要以学生为中心,摒弃原来的课堂上以教师为中心,满堂灌,填鸭式的教学。通过学习后我才发现,我们大多数老师都埋怨说课堂上一直讲个不停,喉咙都哑了,学生还是不掌握,成绩还是没有提高,慢慢地就出现学生厌学,老师厌教的恶性循环的现象。归根结底是老师在备课的时候没以学生为中心,而是按照自己的想法一味地去灌输知识,这样的教书学生较为被动,肯定达不到良好的教学效果。新课标中要求我们教师教学中要注重“以人为本”,发挥学生主体作用。
在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为新课标中大力推广的教学方法。外语教学中的重点不再应该是“我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”。新课程标准强调学生“能干什么”,因此,我们在教学过程中应充分重视学生的主体地位,体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的能力。只要我们教师充分理解了新课标的核心,按照新课标的要求去备课,相信课堂上的教学效果会达到意想不到的效果。
此次的新课标学习,让我受益良多,让我发现了自己在平时教学中的误区,在以后的教学中,我要以新课标为中心,认真备课,从多种渠道学习来不断提高自己的教学能力。
《英语新课程标准》读后感范文2
通过学习,我对新课标有了较深刻的认识,认识到作为一线教师,要想按新理念上好新教材,必须要更新观念,下工夫提高自身的理论素养及专业水平,才能适应英语新课程改革需要,达到新课标的要求。以下是自己学习的一些
一、深刻领会英语课程的要求,新课标指出英语课程的任务是:
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。帮助学生了解世界文化和中西方文化的差异,拓展视野,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。同时加强自身的专业水平及理论素养和中外文化修养,拓宽知识面,掌握现代教育技术,并能熟练地在自己的实际教学中加以运用。
在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为新课标中大力推广的教学方法。外语教学中的重点不再应该是“我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”。新课程标准强调学生“能干什么”,因此,我们在教学过程中应充分重视学生的主体地位,体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的能力。只要我们教师充分理解了新课标的核心,按照新课标的要求去备课,相信课堂上的教学效果会达到意想不到的效果。
此次的新课标学习,让我受益良多,让我发现了自己在平时教学中的误区,在以后的教学中,我要以新课标为中心,认真备课,从多种渠道学习来不断提高自己的教学能力。
《英语新课程标准》读后感范文2
通过学习,我对新课标有了较深刻的认识,认识到作为一线教师,要想按新理念上好新教材,必须要更新观念,下工夫提高自身的理论素养及专业水平,才能适应英语新课程改革需要,达到新课标的要求。以下是自己学习的一些
一、深刻领会英语课程的要求,新课标指出英语课程的任务是:
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。帮助学生了解世界文化和中西方文化的差异,拓展视野,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。同时加强自身的专业水平及理论素养和中外文化修养,拓宽知识面,掌握现代教育技术,并能熟练地在自己的实际教学中加以运用。