中国经济转轨二十年读后感锦集(8)

4、让学校与社会“联”起来。现代教育要培养现代人，去建设现代社会，因此学校教育不能与社会相脱节，我们不能培养现代的“书呆子”，不能再培养“高分低能”的人才。学校，除了开展校内的多种综合实践活动来培养学生的能力外，还要与当地的社区、各行政部门、各企事业单位联合起来，开展丰富多彩的社会实践活动，培养学生适应社会的能力。如联合交警部门，做一名“小小交警”；联合环保单位，做一名“地球小卫士”；联合企业，做一名“普通小工人”……
以上所述的观点，不新，甚至有点老套，但是却在新形势下不得不说，不得不进行再认识的，希望每一个教育工作者都能再认认真真地思考，提高对教育质量的认识，培养更加全面发展的学生，迎来教育质量再提升的美好春天。
第一篇范文：看见
这是一个关于故乡、环境、经济、降的故事。柴静讲述的是临汾，我却想到自己的家乡。
小时候家里有一个燕子窝，早上常常被鸟儿叫醒。课本上说四季变迁，鸟儿会南北迁移，家里的燕子真的是春天来秋天去，自己常常想他们在南方是不是也有一个像我家这样的房子呢？后来去外地上学，也不知道从什么时候开始那些燕子再也没有飞回来。
小时候很喜欢冬天，因为冬天经常会下雪，很大很大的雪。上学的时候，从家门口开始攒一个小雪球，然后就在地上滚雪球，一边走一边滚，等到了学校，正好可以滚出一个雪人的头。每次下雪就会看到很多的雪人，我喜欢拿一些树枝插在雪人身上，一个好好的雪人往往被我搞的满目疮痍，那时候的自己真是邪恶。也不知道什么时候开始，雪越来越少，越来越小，记得有一年都没有下雪。
小时候上学的路是一条土路，每到下雨的时候就泥泞不堪，非常难走。雨过天晴之后，地面的表层会被晒干，硬梆梆的，但是下边还是湿湿的泥，走上去软绵绵的，仿佛腾云驾雾一般，但是要小心，有时候表层比较薄，太过用力就直接踩到泥里去，那就回家等着妈妈骂吧。后来那条路变成了水泥路，下雨天也一样好走，但是汽车越来越多，空气越来越差。整条路上弥漫着一层灰黄色，汽车过去，是难闻的尾气味道。以前可以在路上随意的跑来跑去，现在要小心各种车辆，有时候想要走到马路对面都要等个十几分钟。