关于六礼四仪读后感汇总(4)
2022-08-12 来源:百合文库
笑眯眯地朝她妈妈跑去:妈妈,香蕉皮捡完了,我们回家吧。看着眼前这一幕,我的脸顿时红了,真是让我惭愧地无地自容了,我为什么不能伸伸手呢?可是她们离我越来越远,渐渐地消失了,她们离去的背影形成了一道美丽风景线。
因此,我提出倡议:我们应该从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,活在人们的心中,来吧,朋友们让文明一起与我们同行,城市文明靠大家!
文明是我们每个中华儿女的美德,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的具体反映。
记得一次,广播操的铃声响起,我们班的同学们一个个都迅速的`在门口排好了队。可是之后的一件事却让我们发生了争执:刚走到楼梯口,就看见初三同学也从楼梯口下来,怎么办,是让还是走,突然脑子里闪过一个词:谦让。“等一下吧,让他们先过吧。”我伸手拦住了旁边的吴满鑫,看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。“刘灿,先走啊,等会有更多的人,我们先来的,干嘛要让。”后面的同学已经不行等了,催促着我,可是我说的一句话,让他哑口无言:“我们已经是青少年了,而且要知道:宁等一分,不抢一秒。让一下也不会怎么样,如果我们抢着走,他们也这样,那这里岂不是会堵塞。”
如果我们每个人都管好自己,不与别人争抢一秒钟的时间,那我们都会学会谦让。
在学校,更是要体现出八礼四仪。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
古人说:“不学礼,无以立。”让我们学好礼仪,做一个律己,敬人的好公明吧。
八礼四仪
八礼指:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。那四仪指:入学仪式,成长礼仪,青春仪式,成人仪式。
在战国时期,有一个人想送几只大白鹅给自己的朋友在路上那人想把鹅放出来。溜达溜达,但是刚打开笼子的门,那鹅就一直接着一只飞了出来,最后只剩下了羽毛,接着,他到朋友那儿只拿到了几根羽毛。他说:“千里送鹅毛――礼轻情意重”我们应该从小学起,从小做起。许多东西和事情都是让我们成长的甘露。
因此,我提出倡议:我们应该从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,活在人们的心中,来吧,朋友们让文明一起与我们同行,城市文明靠大家!
文明是我们每个中华儿女的美德,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的具体反映。
记得一次,广播操的铃声响起,我们班的同学们一个个都迅速的`在门口排好了队。可是之后的一件事却让我们发生了争执:刚走到楼梯口,就看见初三同学也从楼梯口下来,怎么办,是让还是走,突然脑子里闪过一个词:谦让。“等一下吧,让他们先过吧。”我伸手拦住了旁边的吴满鑫,看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。“刘灿,先走啊,等会有更多的人,我们先来的,干嘛要让。”后面的同学已经不行等了,催促着我,可是我说的一句话,让他哑口无言:“我们已经是青少年了,而且要知道:宁等一分,不抢一秒。让一下也不会怎么样,如果我们抢着走,他们也这样,那这里岂不是会堵塞。”
如果我们每个人都管好自己,不与别人争抢一秒钟的时间,那我们都会学会谦让。
在学校,更是要体现出八礼四仪。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
古人说:“不学礼,无以立。”让我们学好礼仪,做一个律己,敬人的好公明吧。
八礼四仪
八礼指:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。那四仪指:入学仪式,成长礼仪,青春仪式,成人仪式。
在战国时期,有一个人想送几只大白鹅给自己的朋友在路上那人想把鹅放出来。溜达溜达,但是刚打开笼子的门,那鹅就一直接着一只飞了出来,最后只剩下了羽毛,接着,他到朋友那儿只拿到了几根羽毛。他说:“千里送鹅毛――礼轻情意重”我们应该从小学起,从小做起。许多东西和事情都是让我们成长的甘露。