生命之线读后感50字聚集(8)

竞争是一种逆境，它给人以压力，而压力又给人以动力，有了这种动力，才会促使人不停地向前！我想起了一种鱼。我们知道，鱼鳔可以决定鱼的上浮和下沉。可是这种鱼天生没有鱼鳔，所以它们只能每时每秒不停地拚命游动才能保证身体不沉入水底。久而久之，它们变得速度极快，捕食能力超强，即使是群中最小的一条也足以让平常鱼群中的大鱼也望而生畏！它就是海鱼霸主——鲨鱼！
我又想到了我自己。第三次考试，我不仅没有因为考得不理想而引以为戒，反而还觉得比有些人考得好而沾沾自喜。试想，如果长期如此的话，我不就会不思进取，越考越差了吗？！
学了这篇课文，我深深地体会到，要把自己放入到一个“大林子”中去，学习上要和组员比，和全班同学比，甚至和全年级同学比，这样才能严格要求自己，一步步地走到高处。同学们，让我们的心中都有一片大林子，让我们共同去争一片阳光，共同去争一片雨露，奋力生长，直到长成参天大树！
篇一：
故事讲述的是乔辛普森和马尔达夫在冰山上遇到磨难而互相帮助，给予精神暖流的事件。
我认为人的一生中生命仅仅拥有一次，即使你遇到再大的磨难，你也要提醒自己“挺过去”！因为在磨难中你可以感觉到朋友对你的支持，对你的爱，给予你精神的力量和勇气，助你走下去。当作者满脸血肉模糊，生命快要划上句号时，他奄奄一息，而马尔给予他的帮助，使他发生了奇迹，从而他对登山运动更加热爱。没错，“那常人难以忍受的艰难困苦，那患难之时来自同伴的无私帮助，能让人感受和经历这世间最美丽的情感”。
人的生命仅此一次，而你又能有几次令你永生难忘的最美丽的情感。这根生命之线是牵系他们心的绳索。让我们去珍惜吧，珍惜生命，珍惜最真挚的情感。
篇二：
今天，易老师讲了一篇课文——生命之线。他讲了登山运动员坚强的毅力，团结合作的精神。我真的恨佩服那些登山运动员们。作者第①次和他和伙伴，西蒙踏上了覆盖着坚冰的墨峰，长达6090米。可是在紧要关头，西蒙丢下了他，一人回到了营地，但是作者不放弃，依然坚持着回到了营地。