芒奇金人读后感50总汇(108)
2022-08-12 来源:百合文库
她一路上认识了好多的好朋友,有稻草人,铁皮樵夫,狮子。
他们到达了目的地,都实现了各自的心愿。只有多萝西,没有实现。一天,奥芝做了一个热气球,但是,热气球先飞上了天,多萝西还没有上去,那也就没办法了。
最终,她用很鞋的魔法,回了家。
作者通过惊险曲折的幻想故事,塑造了善良、勇敢、坚强、乐于助人、为理想坚持不懈的奋斗的主人公形象——多罗西。
在读书和孩子的过程中,我感觉到儿童文学作品最简单地把深刻的道理说清;最幽默地讨论哲学,让艰辛、危难都变得好玩,不让人望而生畏,不让觉得困难和阻碍好似高山。读这样的童话故事会让人感到乐观和浪漫。一个成年人,想让自己很单纯是很困难的事情了。很多时候,心里这样想着,嘴上却还是要那样说。心里想很干净很透明,可是很容易又混沌起来。和孩子一起阅读的过程中,在最简单的人性模式里面,和孩子一起很单纯地喜悦着、悲伤着;看着孩子单纯的泪流,那一刻自己心也变得很干净、很透明、很纯真,仿佛自己也回到了童年……
这样的作品让孩子把非常奇异的想象力、非常美妙的心愿、非常善意爱心都搁入自己的头脑里,搁进思维和精神中,它不像是一棵树的成长是眼睛所看的到的,但是只要孩子成长,它就好似一片绿荫会伴随孩子的一生。同时,也把善良勇敢的品质、团结友爱乐于助人、为了理想坚持不懈的精神,教给了孩子。让孩子把书中的形象当成自己的榜样,在长大的道路上健康、快乐的成长。让孩子有个美好的童年。
诚然,童年的阅读,总是要依靠成年人的理解、关怀、计划和支持的。这虽然会花费我们很多时间,但这却是了解和教育孩子的一个好机会。在这个过程中,可以增进了孩子和家长的感情,可以培养他的爱心、同情心,教育他乐于助人、帮助他形成积极进取、坚持不懈等优秀品质。
和孩子一起阅读有益于孩子,有益于家长。
《绿野仙踪》读后感44
他们到达了目的地,都实现了各自的心愿。只有多萝西,没有实现。一天,奥芝做了一个热气球,但是,热气球先飞上了天,多萝西还没有上去,那也就没办法了。
最终,她用很鞋的魔法,回了家。
作者通过惊险曲折的幻想故事,塑造了善良、勇敢、坚强、乐于助人、为理想坚持不懈的奋斗的主人公形象——多罗西。
在读书和孩子的过程中,我感觉到儿童文学作品最简单地把深刻的道理说清;最幽默地讨论哲学,让艰辛、危难都变得好玩,不让人望而生畏,不让觉得困难和阻碍好似高山。读这样的童话故事会让人感到乐观和浪漫。一个成年人,想让自己很单纯是很困难的事情了。很多时候,心里这样想着,嘴上却还是要那样说。心里想很干净很透明,可是很容易又混沌起来。和孩子一起阅读的过程中,在最简单的人性模式里面,和孩子一起很单纯地喜悦着、悲伤着;看着孩子单纯的泪流,那一刻自己心也变得很干净、很透明、很纯真,仿佛自己也回到了童年……
这样的作品让孩子把非常奇异的想象力、非常美妙的心愿、非常善意爱心都搁入自己的头脑里,搁进思维和精神中,它不像是一棵树的成长是眼睛所看的到的,但是只要孩子成长,它就好似一片绿荫会伴随孩子的一生。同时,也把善良勇敢的品质、团结友爱乐于助人、为了理想坚持不懈的精神,教给了孩子。让孩子把书中的形象当成自己的榜样,在长大的道路上健康、快乐的成长。让孩子有个美好的童年。
诚然,童年的阅读,总是要依靠成年人的理解、关怀、计划和支持的。这虽然会花费我们很多时间,但这却是了解和教育孩子的一个好机会。在这个过程中,可以增进了孩子和家长的感情,可以培养他的爱心、同情心,教育他乐于助人、帮助他形成积极进取、坚持不懈等优秀品质。
和孩子一起阅读有益于孩子,有益于家长。
《绿野仙踪》读后感44