行为涉及学读后感选录(6)

我站在窗前，推开了窗，寒风立刻钻进了我的衣服，冷到了我的骨头里。我打了个寒颤，同时这风也使我清醒了很多，想起刚才对奶奶的态度，觉得真不应该……
突然，响起了敲门声，我努力装出平静的样子，问：“谁？”
“我！”
“奶奶，有什么时吗？”
“我想告诉你，下雨了，别开窗，否则会冻出病来的。如果你非要开窗，就多穿件衣服。窗开得小一点……”
一股暖流涌遍我的全身……我对奶奶这么不尊敬，她居然不怪我。点点雨滴飘进来，落在我的脸上，分不清是雨还是泪……以后我可要想想《小学生日常行为规范》中的条例，切记三思而后行。
小学生日常行为规范读后感6
自从学习了《小学生日常行为规范》以后我觉得自己有很多条都做的不够好，还有许多做不好的地方。
比如第2条，我没有做到外出活动回家要主动打招呼，因为我是经常偷着跑出玩的，现在知道了这样的习惯非常不好，必须改正了。还有第5条，到他人房间先敲门，我以前是直接开门进去的，现在才知道这样做是多么没礼貌。
还有第11条，上课专心听讲，我就没做到，而且很贪玩，不记作业，自负的认为自己都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩了，把作业給忘了，为次我没少挨妈妈训斥，现在明白了这样做是极其错误的，不但违反了《小学生日常行为规范》，而且浪费了宝贵的学习时间。
通过学习《小学生日常行为规范》，我决心要努力改正自己身上存在的缺点，要把《小学生日常行为规范》铭记在心，落实到行动上。
同学们，让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》，从现在做起，相互学习，相互监督，争做合格、优秀的小学生。
《行为经济学讲义》是由汪丁丁在北大上课的讲义汇编而来的，很多语言都是口语化表达，让人读起来很轻松。而且这种表达方式是在一种无压力，自由状态下产生的，比较容易产生一些思想的火花。自己读来也非常的喜欢。