沈从文精读读后感精练(14)

在小说中，傩送的出现显然也存在着“错位”。这并不是说傩送不应该出现，而是指翠翠对于傩送的出现并没有任何情感与心理上的认知准备。由于她的单纯，她无法理解傩送对自己的意义，也无法明白自己心中对傩送的那种感觉是什么，正如有论者所言，“翠翠不知道那是爱情，那是惆怅，而作家又不指明”[2]。实际上，傩送在这个时候进入对世俗情感毫不知晓的翠翠心中，正是悲剧发生的一个重要原因。在此之前没有任何人对翠翠进行情感认知的启蒙，翠翠的心其实还像一张白纸。傩送的出现无疑在翠翠这张白纸上留下了浓墨重彩，翠翠的心从此便不再平静，因为“自然”的“长养”和“教育”并未包括如何理解和处理人与人之间的情感。由于两人心理结构和人生经验的错位，翠翠一直在想要见到傩送、畏惧和傩送相处的两难境地中徘徊，以至于每一次见面都显得没有心理准备，在最后一次更是“跑开了”。
然而傩送是一个常在社会上游走的人，虽然他自己明白第一次见到翠翠时就认定了她，但是他不了解翠翠心理结构的封闭性和单一性，因此他们人生经验的错位决定了两人的感情必然无法正常交流。
与傩送一样，关于天宝的.故事同样有着诸多错位因素。他的悲剧既是时间的错位，更包括他自身心理上的错位。首先天宝的出现肯定是时间上的错位，因为傩送已经进入翠翠的心里，感情虽可以不讲“先来后到”，却有“先入为主”。因此，翠翠虽然不能清楚地认知和表达自己对傩送的情感，却会本能地排斥天宝，而在天宝向老船夫提亲时二人都不知道翠翠与傩送的那次邂逅以及对翠翠的影响。
除此之外还有一个问题，天宝出现时间的错位也许并不会导致最终落水而死。天宝的死其实还有更多的原因。一方面是其父亲顺顺对两个孩子爱的错位，并不是说顺顺不爱天宝，但作者在小说中交代顺顺更喜爱的是傩送，小说中说“做父亲的在两个儿子很小时就明白了大儿子一切与自己相似，却稍稍见得溺爱那第二个儿子”。就以婚事而论，在小说中顺顺并没有主动过问天宝的事，是老船夫要天宝选择车路与马路，天宝才要求顺顺去提亲;但对于傩送则不同，小说中两次写到顺顺直接和傩送谈他的婚事，作者已经写出了顺顺对两个人爱的不同。另一方面，也是更为重要的，是天宝自我心理认知上的错位。若是乍一看，我们也许会觉得“大老、二老都被描写得一样优秀，一样地善良而勇敢，是当地的人尖子”[3]，但是从细读中我们不难发现小说中的天宝并没有傩送优秀。譬如小说中写到傩送在端午节如何受到大家的关注而有意识地让天宝不在场;