朱自强儿童读后感集合(22)

5、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，要求孩子本学期读一位作家系列作品。）
（备注：让高、中、低三类学生根据自己的实际情况选择性阅读，每学期不少于5本书，多的不限）
三、 读书交流
1、同桌每天利用课余时间互相检查读书笔记，交流欣赏读书笔记。
2、每个星期四下午第二节课集中汇报交流阅读心得。每周评选优秀读书笔记、优秀读后感若干，名额不限。学期末汇总结集打印装订，人手一册，以资纪念。
3、每天利用早读课前五分钟请三名学生简单谈谈浏览报刊、互联网的收获，按编号顺序轮流进行。
4、每月开展读书主题班会一次，如：朗读竞赛、知识竞赛，并评选朗读之星、知识小博士若干名。要求另行制定。
5、每月评选优秀读书之星至少十名，符合标准的均可当选，并奖励“红旗”五枚，帖在读书笔记上。
6、学期末考核《弟子规》背诵情况及课外读书情况，分等级评分，占期末语文成绩的20%。
7、不定期交换书籍，轮流阅读。
父与子读后感1
在我的世界里，一本本书，犹如一颗颗闪闪发亮的小星星，组成了一片茫茫的、一望无垠的宇宙，生动之处成了灿烂的银河，我就是那在茫茫寰宇中遨游星际的宇航员。
《父与子》是德国幽默大师卜劳恩的不朽杰作，是我床头最喜欢的一本书。这一本享誉全球的“最暖漫画”，父子间淳朴的天性、率真的样子是最打动我的地方。
一个漫画故事中，儿子邀请同学来看自家的木偶戏。父亲用大纸板自制了一个帷幕，在上面粘了用红纸做的“小窗帘”。他清了清嗓子，高声宣布：“孩子们！木偶戏开始啦！”木头人偶在幕后父亲的操纵下惟妙惟肖的表演赢得小朋友们的连声叫好与捧腹大笑。忽然，一个木头恶魔用木棍打趴下了戴着聚会帽的小人，孩子们不禁“义愤填膺”，儿子看不下去了，抓起放在身旁的铁皮玩具枪，一个箭步跨上座位，用力一挥，大喊道：“你给我住手！”木头恶魔的“木头脑袋”被砸得粉碎，孩子们被他突如其来的动作弄懵了。父亲生气地抓起儿子，把他挂在窗口，屁股朝外。然后他举起一个木偶警察，手上也拿着一根木棍，边打边说：“我是警察！你干扰了大家看戏，必须受到惩罚！”父亲的“化险为夷”，引得孩子们哄堂大笑。