小组工作案例分析书读后感集合(6)
2022-08-11 来源:百合文库
四、充分发挥学生的管理作用:成立年级学生会,负责日常行为的管理,检查,尤其是课间的纪律和卫生,评比结果在小黑板上通报,并列入班级考核,上高二后孙大有老师对年级的考核方案进行了完善。
五、为了加大年级管理力度,每两周对全年级学生进行一次电视讲话,对两周的工作进行总结,好的点名表扬,不好的点名批评,并对下两周的工作重点提出要求,上高二后由孙大有讲。同时不定期召开年级学生大会,年级组织,由梁校长主讲。
六、对学校的检查项目,年级要先自查,并有记载,有反馈,有通报,如:纪律、卫生、厕所的清扫、周五第九节课的纪律,包括教案。
七、每个班级设监督岗,自孙大有老师过来之后,得到了进一步完善。
八、每天年级要查课,由梁校长、张国良、孙大有组成查课组,每天至少查课两次,发现问题及时处理,并经常听课,每周至少听两节课。
班级管理实际案例心得体会3
周而复始,又是一个宁静的夏天!当我们辛苦忙碌了一年,等待假期来了的时候,却又要和三年朝夕相处的孩子们说再见了!看着手里的毕业照,仿佛军训就在昨天!回想起,紧张又充实的高三,不由的感觉假期中的我,有一丝空虚与失落!但,心里也稍微有一丝坦然,他们即将在未来的生活中驰骋。当我在心里默默地祝福她们的时候,不知不觉得开始写下我这三年的心得了!
因为这一届的三年,留下的回忆太多了!所以,我不想像以前一样,泛泛而论,还是分年,分段,分条来谈,与大家共勉。最后,再总说一下!
高一———高中的奠基
俗话说,万事开头难。高一,就是高中三年的根本,也就是这棵苍天大树的树根!而且高一是初中到高中的一个重要转折,很多学习方法和生活方式都是在这阶段养成,所以我们要更加重视起来!换句话说,在高一班级管理中,最重要的是打基础!
1,树立规范,完善管理:因为,刚刚经历过军训,孩子们对这种军事化管理还是有一种认识!所以,应该进一步让孩子们在心里下意识的形成一种规范,这样可以更好地进入高一的学习生活中来!比如,在十七中校规的基础上制定班规,使班级管理科学化、民主化、制度化;对班委会的成员进行较细的分工,加强班委的责任心;为适应高中高强度,高难度,高密度的学习生活,组建学习小组,使老师在学习管理上更方便;强化卫生意识,注重责任培养,落实到人,搞得细致等方面。
五、为了加大年级管理力度,每两周对全年级学生进行一次电视讲话,对两周的工作进行总结,好的点名表扬,不好的点名批评,并对下两周的工作重点提出要求,上高二后由孙大有讲。同时不定期召开年级学生大会,年级组织,由梁校长主讲。
六、对学校的检查项目,年级要先自查,并有记载,有反馈,有通报,如:纪律、卫生、厕所的清扫、周五第九节课的纪律,包括教案。
七、每个班级设监督岗,自孙大有老师过来之后,得到了进一步完善。
八、每天年级要查课,由梁校长、张国良、孙大有组成查课组,每天至少查课两次,发现问题及时处理,并经常听课,每周至少听两节课。
班级管理实际案例心得体会3
周而复始,又是一个宁静的夏天!当我们辛苦忙碌了一年,等待假期来了的时候,却又要和三年朝夕相处的孩子们说再见了!看着手里的毕业照,仿佛军训就在昨天!回想起,紧张又充实的高三,不由的感觉假期中的我,有一丝空虚与失落!但,心里也稍微有一丝坦然,他们即将在未来的生活中驰骋。当我在心里默默地祝福她们的时候,不知不觉得开始写下我这三年的心得了!
因为这一届的三年,留下的回忆太多了!所以,我不想像以前一样,泛泛而论,还是分年,分段,分条来谈,与大家共勉。最后,再总说一下!
高一———高中的奠基
俗话说,万事开头难。高一,就是高中三年的根本,也就是这棵苍天大树的树根!而且高一是初中到高中的一个重要转折,很多学习方法和生活方式都是在这阶段养成,所以我们要更加重视起来!换句话说,在高一班级管理中,最重要的是打基础!
1,树立规范,完善管理:因为,刚刚经历过军训,孩子们对这种军事化管理还是有一种认识!所以,应该进一步让孩子们在心里下意识的形成一种规范,这样可以更好地进入高一的学习生活中来!比如,在十七中校规的基础上制定班规,使班级管理科学化、民主化、制度化;对班委会的成员进行较细的分工,加强班委的责任心;为适应高中高强度,高难度,高密度的学习生活,组建学习小组,使老师在学习管理上更方便;强化卫生意识,注重责任培养,落实到人,搞得细致等方面。