关于暖暖的读后感汇聚(24)

从此，他养成了一个雷打不动的习惯——每天坚持写自己的幸福故事。一个罐子不够了，他又买了一个。一直到他60岁那年，他积攒了400个这样的储蓄罐。他还在继续。
这是一个真实的故事，文书的小男孩就像我们身边的每一个平常人——甚至比许多“平常人”还要不幸些。但他却能用他“平凡”的眼睛发现生活中“不平凡”的美。
其实，我们每个人都有一只叫作“幸福”的储蓄罐，让我们去收集幸福。只是我们目光杀炬，看到的尽是痛苦和忧伤。我们不善于挖掘幸福，所以只能看到悲伤。因此，我们将一辈子生活在实力的阴影里。
文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生，她是再用另一种方式告诉小男孩，同时也是告诉我们所有人：世界上充满了爱，只要我们拥有了足够机敏的眼光，就足以发现它。
生活中不是没有幸福，只是幸福一点一点地从我们手中溜走了。也许，我们缺乏的正是男孩的那双手，因为他用双手抓住了幸福，而让所有的苦难从指间漏走。
幸福读后感作文400字 篇5
故事讲述了一位少了左腿的德皮勒老师治愈了自己心里的伤痕，又治愈了他的学生——右手被切的詹姆斯的心灵创伤。
这个故事使我十分感动。我万万没想到德皮勒老师和詹姆斯都是分别失去左腿和右手的残疾人，我也万万没想德皮勒老师可以依旧地，不受影响地生活着，并且去治愈了遭到同样不幸的詹姆斯的心理创伤。
我是始终记得他没给詹姆斯打满分的原因——为什么没给你打满分，是为了你身体的不幸福，而拒绝了让自己的心感到幸福。如果你仔细观察，你会注意到你的老师其实是一个截去左脚的人，那背后，也有不幸的故事。但是他没有拒绝让心感受不幸之外的幸福。所以，他不过选择了做平凡的文学老师，却仍然认真地、快乐地生活。
德皮勒老师的乐观心态使我敬佩他。
的确！一个人即使发生了不幸，那么身体上的不幸福不怎么样，而拒绝了身体之外的幸福，那才是真正的痛苦和悲哀！虽然，德皮勒老师失去了左腿，但依旧像个正常人生活，好像那件事根本没发生一样，就是因为他那乐观的精神，感染了一个自卑的小男孩，使他变得快乐了，变得会接受不幸之外的幸福了。