摘面具的女孩读后感精练(4)
2022-08-11 来源:百合文库
这次的面具没把他们吓到,下一次我一定要吓到你们。
篇四:《面具》
如果,有一面能让你轻松交到朋友,但又不会让你的内心受到伤害的面具在你的面前,我想你会毫不犹豫地戴上它。因为每个人都渴望拥有更 多真 正能与自己患难与共的好朋友,而不是生活在一个没有人注意的角落,那是多么寂寞!它会让你大胆走向人群;嘴里流畅地说出讨人喜欢的, 那样 真心将无论如何也不会受到伤害。但慢慢地,你是否会感觉到这种热闹的藏在这个面具的背后,生活并不真实,别人倾听的,是面具编造出来 的虚 假表情,你想说的话都卡在喉咙里,你真实的表情,都被挡在面具的背后。那友谊似乎并不是你的,而是面具的,你只是没有了寂寞,并没有 真正 换来友谊。
所以,如果你害怕自己会受到伤害而不去尝试着努力去交朋友,那你会越来越自卑,越来越寂寞。当你真正用心换来了友谊,朋友才会给你强 大的依靠。
篇五:做面具
星期二,我们班上美术课,崔老师拿出来了许多面具,宣布今天我们做面具。
老师说:开始。同学们争先恐后地拿出准备好的材料开始做面具。面具做完了。同学们做的面具有的像打象;有的像怪物;我们班的小画家郝 泓晔 做得像机器人,可真有趣!我做的是一只小兔子。我先拿出了一张紫色卡纸划出小兔子的长耳朵,小嘴唇和小眼睛。然后拿出剪刀沿着边缘一 点一 点的剪下来,下一步把眼睛和小嘴唇剪成空心的就大功告成了。我心里想:做面具这么简单,轻而易举就能学会嘛!面具轮廓做完了下面该给 面具 做装饰,我把贴画贴在了面具身上,面具更加活灵活现了,就像真的一样了。面具的装饰也完成。我把面具交给老师,老师夸我做得非常非常 好。 铃!铃!铃!随着一首优美的音乐,我们的这节美术课也告一段落了。
到了家里我对妈妈说:“老师夸我面具做得特别好”。
是情不自禁,抑或有感而发。
初品文字,各类绪味在心中浅显,梳一枝红梅,漾荡解来。没有排行整句的名作著句,没有经验之谈的大将说词,像冬天中的一抹亮绿,为迎接初春作得所谓准备罢。
篇四:《面具》
如果,有一面能让你轻松交到朋友,但又不会让你的内心受到伤害的面具在你的面前,我想你会毫不犹豫地戴上它。因为每个人都渴望拥有更 多真 正能与自己患难与共的好朋友,而不是生活在一个没有人注意的角落,那是多么寂寞!它会让你大胆走向人群;嘴里流畅地说出讨人喜欢的, 那样 真心将无论如何也不会受到伤害。但慢慢地,你是否会感觉到这种热闹的藏在这个面具的背后,生活并不真实,别人倾听的,是面具编造出来 的虚 假表情,你想说的话都卡在喉咙里,你真实的表情,都被挡在面具的背后。那友谊似乎并不是你的,而是面具的,你只是没有了寂寞,并没有 真正 换来友谊。
所以,如果你害怕自己会受到伤害而不去尝试着努力去交朋友,那你会越来越自卑,越来越寂寞。当你真正用心换来了友谊,朋友才会给你强 大的依靠。
篇五:做面具
星期二,我们班上美术课,崔老师拿出来了许多面具,宣布今天我们做面具。
老师说:开始。同学们争先恐后地拿出准备好的材料开始做面具。面具做完了。同学们做的面具有的像打象;有的像怪物;我们班的小画家郝 泓晔 做得像机器人,可真有趣!我做的是一只小兔子。我先拿出了一张紫色卡纸划出小兔子的长耳朵,小嘴唇和小眼睛。然后拿出剪刀沿着边缘一 点一 点的剪下来,下一步把眼睛和小嘴唇剪成空心的就大功告成了。我心里想:做面具这么简单,轻而易举就能学会嘛!面具轮廓做完了下面该给 面具 做装饰,我把贴画贴在了面具身上,面具更加活灵活现了,就像真的一样了。面具的装饰也完成。我把面具交给老师,老师夸我做得非常非常 好。 铃!铃!铃!随着一首优美的音乐,我们的这节美术课也告一段落了。
到了家里我对妈妈说:“老师夸我面具做得特别好”。
是情不自禁,抑或有感而发。
初品文字,各类绪味在心中浅显,梳一枝红梅,漾荡解来。没有排行整句的名作著句,没有经验之谈的大将说词,像冬天中的一抹亮绿,为迎接初春作得所谓准备罢。