掩耳盗铃英语短文读后感精练(20)

所以，我们要好好学习，天天向上，决不做掩耳盗铃的人。
《掩耳盗铃》读后感6
《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。他苦思良久，终于想到了办法。就是把大钟打碎，一块一块地拿走。他扛来锤子，使劲地砸了一下。“呯！呯！呯！”可震死我的的耳朵了！这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。
看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。
比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊！
又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。
通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。只有这样，我们才能取得优异的成绩。
《掩耳盗铃》读后感7
今天语文课我们学习了一则寓言故事《掩耳盗铃》，这个故事讲的是：有个人喜欢别人的铃铛，就想偷。他捂住了自己的耳朵，去偷别人的铃铛，最后被人发觉了。
我认为这个人的做法是不对的，他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，他没想到能被发觉。而且他也不应该偷别人的东西。他做的这件事很愚蠢。
其实，在我身边也有这样的事发生：有一次，英语老师让我们写两遍单词，我想，老师也不会查，我就写一遍也没关系。最后，还是被老师发现了。
今天学习了《掩耳盗铃》这个故事，我明白了做什么事不能自欺欺人，不能自己骗自己。