我想做个普通的孩子读后感集合(12)
2022-08-11 来源:百合文库
在寒假中,我读了一本叫做《我要做个好孩子》的书。
这本书的主人公金玲,是一位成绩不算太好的六年级学生,一直想做一个在父母及老师眼里的好孩子,金玲看上去什么都不在乎,其实心细着呢,王老师辞职去了美国,他就提出给王老师写信。
班主任邢老师突然生病后,他想到老师是因为班里的同学才被累病的,所以买了康乃馨去看望老师,为了不让邢老师生气和担心,她并没有把班里不好的情况告诉老师。
金玲也很善良,而且很懂事,有一次她路过马路旁的一根电线杆时,看见原来自家巷子里修理自行车的老人突然中风去世了,而他的小孙子无人照顾。金玲就把这个无家可归的孤儿领回了家。
“好孩子”的标准到底是什么?学习好了?不是!在别人面前表现得好?也不是。我认为是品德良好,就是“好孩子”。
要想做个好孩子,首先要做一个善良,懂事,品德好的孩子。
我要做个好孩子读后感300字7
暑假里,爸爸带我去新华书店买了一本书,名字叫《我要做个好孩子》。
读了这本书后,我深有感触。从书中我认识了一位成绩中等、心地善良、小事能让人明白大道理的女孩,她就是主人公—金铃。金铃是一个六年级的小学生,她胖乎乎的身材,胖乎乎的小脸,五十公斤的体重,有爱吃和好管闲事的特征。
当我看到金铃终于征得妈妈同意可以让她养蚕时,我很高兴,金铃终于可以满足自己的愿望;看到金铃每天呆在书本旁写作业,而且又是满脸泪水,我很同情金铃的情况。因为金铃整天在书本边,一点自由与兴趣都没有;看到金铃和幸幸在一起玩,我很开心,金铃终于可以和别人玩了。
金铃是个好孩子,一个好孩子,并不是由身材、成绩来评论的,应该是孩子们的心、善良的行为和尊老爱幼、诚实……这样才是一个真正的好孩子!成绩并不能代表一个人的好坏,好孩子要充满爱心、心地善良。
这本书让我明白了如何做一个好孩子!
我要做个好孩子读后感300字8
这本书的主人公金玲,是一位成绩不算太好的六年级学生,一直想做一个在父母及老师眼里的好孩子,金玲看上去什么都不在乎,其实心细着呢,王老师辞职去了美国,他就提出给王老师写信。
班主任邢老师突然生病后,他想到老师是因为班里的同学才被累病的,所以买了康乃馨去看望老师,为了不让邢老师生气和担心,她并没有把班里不好的情况告诉老师。
金玲也很善良,而且很懂事,有一次她路过马路旁的一根电线杆时,看见原来自家巷子里修理自行车的老人突然中风去世了,而他的小孙子无人照顾。金玲就把这个无家可归的孤儿领回了家。
“好孩子”的标准到底是什么?学习好了?不是!在别人面前表现得好?也不是。我认为是品德良好,就是“好孩子”。
要想做个好孩子,首先要做一个善良,懂事,品德好的孩子。
我要做个好孩子读后感300字7
暑假里,爸爸带我去新华书店买了一本书,名字叫《我要做个好孩子》。
读了这本书后,我深有感触。从书中我认识了一位成绩中等、心地善良、小事能让人明白大道理的女孩,她就是主人公—金铃。金铃是一个六年级的小学生,她胖乎乎的身材,胖乎乎的小脸,五十公斤的体重,有爱吃和好管闲事的特征。
当我看到金铃终于征得妈妈同意可以让她养蚕时,我很高兴,金铃终于可以满足自己的愿望;看到金铃每天呆在书本旁写作业,而且又是满脸泪水,我很同情金铃的情况。因为金铃整天在书本边,一点自由与兴趣都没有;看到金铃和幸幸在一起玩,我很开心,金铃终于可以和别人玩了。
金铃是个好孩子,一个好孩子,并不是由身材、成绩来评论的,应该是孩子们的心、善良的行为和尊老爱幼、诚实……这样才是一个真正的好孩子!成绩并不能代表一个人的好坏,好孩子要充满爱心、心地善良。
这本书让我明白了如何做一个好孩子!
我要做个好孩子读后感300字8