中学生可怕的乖孩子读后感集合(8)

“学习的内涵并不是老师给你的书本而已，人生真正需要学习的，是对自己负责。”乖孩子根本不知道为何而学。学习是为了了解这个世界，从而掌握所处的环境的规则和制度；明白自己，找到自己的定位以致能够完善自我提升内涵。人生有两条路，一条是必须要走的路，一条是你想走的路，我们必须把必须走的路走好，才能走我们想走的那条路。在乖孩子看来，他的路只有一条，那就是必须要走的路，走好这条路便足够了。在调皮的孩子眼中，也许是存在一条必须要走的路，可他并不想勉强自己去走，他只想走自己想走的路。无论选择走那条路怎么去走，自己的人生总是要自己负责的。
“自主学习不是一种知识或技艺的学习，而是一种生命的实践态度。也就是你做任何事，从事任何学习，都要对自己诚实，不怨天尤人，也不自欺欺人。诚实地了解自己的能力、个性、优点和弱点，接受自己的样子，并且在整个生命过程中，自己做主。”我们应该给学生更多自由的空间，解放学生的个性，让孩子用自己的眼睛去观察，用自己的心去体会，尊重每一个孩子的个性、特长，相信他们，耐心等待，切勿把我们的想法、意志强加到学生身上，切勿“好心”地替他们完成本该由他们自己去体验的事情，切勿用条条框框封锁了孩子自由的想象的空间，让学生能保有自信和勇气，不断地去选择、尝试、应对和改变，并且因此发展出属于他们自己的智慧，拥有能够自由呼吸的精神生命，最终做自己命运的主人。
“自主学习，在现今的各种教育方式中，是最注重个人‘真’的一种教育方式。”千教万教教人求真，千学万学学做真人。其实教育家早已告诉我们：真、善、美是每个人毕生追求的目标，也是教育所追求的最高境界。“从事教育的人，对生命负责。如果每一位教育工作者都能想过：‘什么样的教育是我真心相信的？’那么才能放心去做。”“一个热爱音乐的人，整个生命都被音乐充满；一个醉心中国武术的教师，行住坐卧都和他的拳艺合一；一位爱数学的老师，看什么都可以发现那种原理原则的美；而