三年级飞翔的森林读后感汇合(24)

当我读到这句话引发的奇迹时，被伤员的坚定信念打动了。这句话激发了伤员乐观的心态，他们想起了妻儿和亲人，他们都想坚强地活下来，早日康复，回家看望亲人。我觉得一个人要有乐观的心态才能快乐地活下去。乐观地看待事物，能把大事化小，把悲哀遗弃，使人不会感到很大的压力。我觉得乐观是每一个人的追求。
这使我想起了自己的一次经历。那是个阳光明媚的早上，我和爸爸妈妈准备去旅游。可是，我的一颗牙突然松了。我最怕拔牙了，当牙医走来时，我紧张极了，心脏“扑腾，扑腾”跳个不停。可是，我想起了拔完牙就能去旅游，心情马上平缓了。“嘣”，我的牙拔掉了，可这一点也不疼，这就是乐观的作用吧。
乐观，就是把事情看简单。它有千千万万种表现的方式。我想，大卫和他的伤员们就是一种。
小学生的读后感1
这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》，这是一部充满田园风情的经典童话。
书中有善良的鼹鼠，老实的老獾，聪明的河鼠，还有一只固执贪财的蟾蜍
《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠，他们机智、乐于助人。在森林冒险，鼹鼠受了伤，用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定好好报答河鼠，他们像好兄弟，情深似海的感情打动着我，我心想：他们乐于助人的精神值得我学习。
有一次我和我好朋友一起玩，玩着玩着我和我的好朋友就发生了争执，之后，到了下午，我就对我的好朋友说：对不起，我不应该对你那么说，我们应该像鼹鼠和河鼠那样，机智、乐于助人，之后，我们就和好了。
我通过这本书学会了很多，他使我明白了很多人生的道理，我感谢这本书，我今后还会好好珍藏它的。 作者：汪欢
小学生的读后感2
这个寒假，我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了，这本书出版后佳评如潮，荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖，20世界全球50本最佳童书之一。我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。