芦花荡读后感五年级汇聚(8)

文章讲的"是一个干瘦老者，只靠那支灵巧的蓠和水鸭似的本领，在鬼子封锁的苇塘里穿梭驰骋，从未发生过意外，有一次他护送两个女孩送苇塘，被鬼子发现，一个女孩受了伤，他感到蒙上了耻辱，发誓要报仇并把女孩送进苇塘。第二天，他设计圈套，把鬼子痛打了一顿。读了这篇文章我们应该要学习老船公那智勇双全的能力。
当我读完这篇文章时，我不禁想起了那年冬天的夜晚，我和同学约好一起去逛街。走在路上，我们看到了一个蹲在路边的小女孩，我们便走过去看了，只见她抬起头看了我们一眼，哭得更大声了。我和小月猜她可能是迷路了，我们想问她，但她一直在哭，我们都不知该怎么办。只好蹲在她面前逗她笑、安慰她，但是她还是一直在哭。我们只好先离开了。在回家的路上，我们经过那里，发现小女孩正坐在那里玩着一个玩偶，在她旁边的是一个十五、六岁的女孩，她牵着小女孩走了。看到那时，我非常后悔，如果我能去买一个玩具或是细心地安慰她，或许小女孩就能早点找到回家的路，就不会在路边呆那么晚了。当时，我只想着和小月去逛街，却没想到这一点，让小女孩哭了那么长的一段时间，我真是太不欠考虑了。
读了《芦花荡》这篇文章之后，我学到了不管遇到什么事都要有自信和自尊，还要有智勇双全的能力。
《芦花荡》读后感 篇6
这篇文章的主角不是知名英雄，而是一个没有名字没有姓氏的普通船夫。他的工作既普通又重要：就是这条破旧的船运送食物，运送干部和病人到村里。有一次，老人护送两个女孩去村子。不料其中一个女孩被日本鬼子打了，老人痛苦地自责。他想实现对那个女孩的承诺。“他们伤害了你，留下了这么多血。明天我要叫他们十个人流血！”。第二天，他立即率领十几名日本士兵来到芦花荡，与他们英勇作战，最终歼灭了所有日本士兵。
看完之后，我不禁感到震惊：这位老人既是凡人，又是伟人。他只是一个载着货物和人的老船夫；但他的伟大在于诚实守信，勇敢机智。