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班主任读后感的感悟整理(36)

2022-08-11 来源:百合文库
李老师的书还有很多精髓值得我在以后的工作中慢慢实践,慢慢咀嚼品味。我期待着自己在管理班级的过程中有着提升和进步。
细细品味一本名著以后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份
班主任管理读后感1
班主任作为班级管理的直接参与者,他的文化修养、工作方法和生活习惯都将”潜移默化“的影响到每一个学生的发展,对班级管理工作的成败起着重要作用。寒假读了本书,感触颇多,总结了一下:
一、班主任的人格形象
班主任的人格形象有一定的导向作用,身为一名班主任,时刻要注意自己的言谈举止,仪表形象和语言形象是直接影响学生身心发展的重要因素。
平日里很少注意自己的穿着,认为天天面对的就是一群孩子而已,看了书才知道教师的穿着打扮也很有学问,以后真得要好好研究研究!班主任的语言艺术,是和学生交往和沟通的一座桥梁,它包括文明礼貌的言行、幽默风趣的谈吐、博学多才的见识、发号施令的语气和推心置腹的谈心等,这些无一不在学生的心目中产生一种形象,带来一种影响,这是一门艺术。
二、班主任的言教与身教
在班主任工作中,常说要做到三勤:眼勤、嘴勤、手勤,可眼勤、嘴勤有时不如自己的手勤。要
三、用心沟通、用情感悟
班主任要能走进学生的心里,以心换心的交流,才有可能了解其奇妙的内心世界,并进一步调节自己的教育步伐和教育手段。”中国移动“有一句广告语”用心沟通“,是啊,商家和顾客之间需要用心沟通,班主任与学生之间更要用心去沟通,用真情去感悟,相信”精诚所至,金石为开“。
”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“。我要更加努力!
班主任管理读后感2
“麻雀虽小,五脏俱全。”做好班级的管理是班主任工作的重中之重。作为班主任我一直觉得我在管理上有很多欠缺,但是我从中得知了“责任有多大,能力就有多大”这句话。作为一个不服输的人,我想把班级管理得更好就利用假期这个难得的时间来为自己充充电,争取在下学期把班级管理得更好。在学校借了这本《班主任班级管理的艺术》来看。班级管理也是一门艺术。
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