美丽阅读读后感六年级汇编(4)
2022-08-11 来源:百合文库
由于时间有限,好多玩论坛的朋友都淡出了这个圈子,我也一样,然而,与天子弟弟的交往却一直都没有割断,每每看到他的空间说说,都有一种震撼撞击着心灵,充满了正能量的文字,饱含着探究性的做法,无不彰显着他的教育魅力之所在。“但得有心常自奋,何愁他日不雄飞!”天子弟弟的勤奋终于换来了丰硕的成果,一本教育专著《与新教育的美丽邂逅》诞生了,这是他多年潜心研究的伟绩,也是带给人们深思和学习的导航,更是对教育事业的助推,传递的是阳光般的温馨,如今有几个人喜欢研究,喜欢课堂?这不能不让我对天子弟弟刮目,正如随州市教育局副局长王桂兰所评价的那样:“梁老师一直在用自己的行为去影响和带动周围的人,我们周围像他这样敬业的太少了!很多人只是把教师当作谋生的手段,而梁老师却将它当作一项事业来做,并且享受着职业带来的幸福”。
欣慰的是天子弟弟没有把我从他的好友中删除,竟然把这部专著邮寄给我,每天闲暇之时我就捧读此书,一篇篇,一段段,一行行,记录了他的教育历程,谱写了教育之花,总体感觉是那样的接地气,没有华丽的辞藻,没有深奥的理论,却给人以深深的启迪,就如随县教育局副局长彭静所言:“梁老师这部专著,多角度地展示了作者与新教育邂逅、相知、相恋、幸福而完整的教育生活。语言平实,内容丰富具体,富于故事性、趣味性和可操作性,令人受益和感动。”写到这里,我不禁想起了初中时代我的语文老师送给我们的箴言:“朴实自有真杰作,华丽未必好文章!”
布衣天子,这是梁申勇老师的网名,现在剖析,可谓寓意深刻,虽未“布衣”之身,却有着“天子”般的志向和才气,心有多大,舞台就有多大,非常喜欢梁老师的座右铭:“只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹。”从这部专著中,我窥探到了天子弟弟对教育事业的痴迷,也仿佛看到了教育界的又一颗新星在冉冉升起,用“教育精英”来称呼梁申勇老师的确再合适不过。此时此刻,我在心中编织一个梦想,那就是什么时候可以零距离地聆听天子弟弟的语文课,学一学他的教育教学方法,期待着……
欣慰的是天子弟弟没有把我从他的好友中删除,竟然把这部专著邮寄给我,每天闲暇之时我就捧读此书,一篇篇,一段段,一行行,记录了他的教育历程,谱写了教育之花,总体感觉是那样的接地气,没有华丽的辞藻,没有深奥的理论,却给人以深深的启迪,就如随县教育局副局长彭静所言:“梁老师这部专著,多角度地展示了作者与新教育邂逅、相知、相恋、幸福而完整的教育生活。语言平实,内容丰富具体,富于故事性、趣味性和可操作性,令人受益和感动。”写到这里,我不禁想起了初中时代我的语文老师送给我们的箴言:“朴实自有真杰作,华丽未必好文章!”
布衣天子,这是梁申勇老师的网名,现在剖析,可谓寓意深刻,虽未“布衣”之身,却有着“天子”般的志向和才气,心有多大,舞台就有多大,非常喜欢梁老师的座右铭:“只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹。”从这部专著中,我窥探到了天子弟弟对教育事业的痴迷,也仿佛看到了教育界的又一颗新星在冉冉升起,用“教育精英”来称呼梁申勇老师的确再合适不过。此时此刻,我在心中编织一个梦想,那就是什么时候可以零距离地聆听天子弟弟的语文课,学一学他的教育教学方法,期待着……