二年级听声课文读后感选录(14)

尹所在书中深创造性的将研讨活动注入了游戏的精神和诗意的智慧，让看似严谨枯燥的教研活动改变得趣味盎然，让研讨者从情感上得到了享受，让研讨的课题变成大家的焦点。书中的音乐会从背景音乐《Yesterday once more》中的三段不同的活动设计反思开始，到《喜洋洋》音乐中的掷骰子回答问题，在《人间》、《坚持到底》、《一笑而过》的歌手判断中分组，然后在《回家》音乐声中进行集体思维碰撞，最后在《阳光总在风雨后》的乐曲声中结束活动。这样的研讨活动，巧妙将三个音乐活动变成了一场别开生面的、情趣盎然的音乐会。整个研讨活动，快乐与美妙的音符一直跳跃在每一个老师的心中。此外，还有把语言活动变成故事会、阅读会，甚至把教师的规划活动变成拍卖会，这些注入游戏元素的研讨活动让教师爱上它的同时，轻松解决问题，领悟教育的真谛，感受了快乐幸福的教育生活。
终于，一口气把书给阅读完了，我觉得一下子吸收的太多了，有些消化不良了，我需要慢慢回味再细细品读，才会内化和吸收。但是我相信，阅读着就会智慧着，践行着就应该创新着，才会纵深发展和收获。
一路有你，精彩相伴!