琥珀读后感150字左右整理(16)

提示：要读出孩子的高兴，父亲的惊喜。
为什么令人惊喜？可以让学生讲讲原因。
四、默读第四部分。
思考：这块瑰油是什么样的？它有什么科学价值？
理解：推测——根据已经知道的事情想象不知道的事情。
五、自由想象。
作者根据这块琉璃里面的两只小动物的特征，运用有关知识想象出这样一个有趣的故事。同学们也可以想，这块琅琅还有可能是怎样形成的呢？