爱是会传递得读后感精选(4)

再谈谈这本书对我的影响。读完这本书发现自己与特雷弗的一个相同点——单纯，它现在更多的时候被当作贬义词，有纯单（蠢蛋）的意思，呵呵。这类人喜欢相信别人，认为自己对别人好别人也会对自己好，彼此信任，有时就会被别人欺骗利用，看起来真是杯具，但是我不准备改变，我还是会帮助和信任那些人，前提是不违背的我的原则。若是讲究睚眦必报，社会就都变成了尔虞我诈，那才真是杯具。这种性格使我交到了不少兄弟姐妹，包括挑剔的南方人。我只有两年的社会工作经验，我不知道自己在今后的几十年会不会动摇这种想法，但是我会努力坚守住这方心灵净土，特雷弗给了我信心。另外，特雷弗还触动了我过去的一个理想。有她的时候，我的理想是娶我深爱的她，结婚生子，孝敬老人，平淡幸福的过一辈子，但是我搞砸了，失去了她，也没有气力去寻求另一个梦想了，但特雷弗使我又想起了它。
我知道现在不是时候，因为我还有父母要照顾，但是我会一直怀揣着它，终有一天要实现它。我会用我的方法来把爱传一下，我会持之以恒的坚持；可能那时还是一个人，但是我会耐得住寂寞；现在我要做的是蓄力和磨练性格，从一些小事做起。最后，特雷弗倒在了血泊中，就在越来越来的人参与到他的运动中来的时候。他的离开升华了他的爱，增加了人们的感动。但是就像雷本在哀悼词中说的那样：“特雷弗不需要大家的感动，他需要大家的行动，把爱传下去”。因此，大家还是少说多做吧。这是一个真实的故事，希望我的亲戚朋友们都能去买这本书，这本书真的很好。我特别希望你能去买一本，因为它能消除社会带给你的一些浊气，或者说压力，别放弃自己的梦想。吃饭喝酒的时候，我老是觉得你还坐在我身边，一种踏实的感觉，不知为什么，呵呵。你还是我的牵挂，好好的。
“一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，会照亮我们前进的方向。”《爱的教育》就是这样一个太阳，它是意大利作家亚米契斯所写的。它是一个小学生用记
小说里没有豪情壮语，没有曲直离奇的情节，只是用平实朴素的语言，却写得波澜起伏，高潮迭起，扣人心弦，让人回味无穷。一个个人物形象生动感人，例如《开学的第一天》中温和的老师总是对我们笑，《可爱的老师》中的新老师关心生病的同学，《弟弟的女老师》中的女老师亲切地对待一年级的小学生，《学校的女老师们》中的女老师快活地关心每一个学生，他们对学生的关爱是无微不至的，是发自内心的真情的，这些在我的心中激起一阵阵感情的涟漪，让我想起了南山实验学校的老师对学生的关爱，老师的一个眼神，一个手势，一句话语，对学生的影响都是深远的，当学生遇到困难的时候，她总会跟学生握握手，鼓励他克服困难，学生有进步的时候，她会给学生一个热情的拥抱，让学生感受到老师对他的爱，这些跟文中的老师是多么的相似。他们都是在传递爱，传递人间的真情！