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幼儿园奥特曼读后感汇合(42)

2022-08-11 来源:百合文库
首先:要宽容对待,这需要老师们应有足够的民主风范,切忌为了面子和尊严,而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顾,以势镇人,以“大”压小,从而挫伤孩子的自尊,导致孩子逆反和逃避心理的形成。
第二:要耐心倾听,要真诚地去倾听孩子辩解的理由,并且加以具体分析。不要凭主观臆断或一面之词而妄下结论。
第三:要营造辩论氛围,因势利导,充分让孩子申辩,培养他们敢想、敢说的良好习惯,能使他们既明事理,又练口才。
第四:要引导孩子学会自我分析,从鼓励的角度去教育孩子,使他们能正视存在的问题,鼓足信心去克服它。
最后,请老师们少些“权威教育”吧!善待孩子的“顶嘴”,把他们的思辩和不讲礼貌分别开来,让他们在争辩中能清楚地认识到自己的对与错,从而更坚定自己的正确想法。


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