四季儿歌的读后感总汇(4)

跟爸爸相依为命的日子一年又一年，转眼阿四长大了。因她学习成绩优异，获得了美国一所学校的奖学金。她即将要去美国上学。启程那天，因我还有急事要办，所以早早的去她家准备送她去机场。可她却在浴室里磨蹭的要命，只听到哗哗的水声，还有她一遍遍唱着我们儿时喜欢的歌曲。我实在等不及了，一时气急，说：“我还有事先走了，不送你了！”说完转身离开。
等我忙完，才知道她已经坐飞机离开，此时的我感觉心里空落落的，自责极了。到后来收到阿四的来信，我才知道她当初为何磨蹭。我俩从小一起长大，一起欢乐一起哭过，俩小无猜。当时的她因无法和我分别，没有勇气和我告别，所以才选择回避我。看到这些，让我更加珍惜我们之间的友情。
“四季轮回，周而复始，当春天演绎了美丽，夏天释放了热情，秋天奉献了凉爽，冬天便带着它特有的魅力，踏着季节的鼓点，匆匆而至。”作者吴一波用这排比的手法，形象地将四季的特点展现的淋漓尽致，惟妙惟肖地说明了春天的美丽，热情的夏季，秋天的凉爽，特有的魅力的冬天，为下文做出了铺垫。
作者又采用了“冬天是——的”句式。领起全文，架构成文章的主干，增强文章的美感。用了排比，比喻的修辞手法，形象地写出了，冬天是漂亮的，令人由衷赞叹！冬天是坚强的，令我们敬佩！冬天是朴素的，让世界简约又实在！冬天是凝重的，累了，睡了，冬天是美丽的，祝愿明天的日子更红火。冬天是寒冷的`，却能强健体魄，磨砺意志，带给我们希冀和企盼。
最后一句“既然冬天已经来了，春天还会远吗？”表达了作者的内心，说明了雨过天晴，风雨过后见彩虹的主旨。用冬天景色的美来衬托春天的景色的美。写出了作者是一位聪明勇敢，不畏困难，阳光向上的初中生。
四季都有各自的美。而作者更喜冬季，而我却更喜秋季的凉爽，果实的丰收，寂静的湖面，南飞的大雁。
风总是微微的凉，拂过脸旁时，却是有说不清的清新舒爽。“见一落叶而知天下秋。”漫天飞舞的落叶，缀着几点岁月扶下的斑痕。拾起一叶，便拾起一个秋。秋天唯美，干净，感伤——