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一场流感来袭读后感总汇(4)

2022-08-11 来源:百合文库
19.微生物比化学武器和核武器更容易得到。而且关键在于,与化学武器或者核武器都不同的是,微生物能够自行传播
20.低估生物恐怖袭击风险将是一个错误。大多数研究者认为它攻击人类只是迟早的问题。
21.公共卫生事业的目的不应该是灭杀所有病毒感染源,而应该是控制致命性病毒。
22.在对抗流行病的战役中,病毒对我们最重要的帮助也许是促进了疫苗的研制。
23.我们在医院和临床机构实施定期监控。我们也将精力集中于我们认为是“哨兵”的人群。这些人群因为所处地点或者自身行为的原因,在一种微生物进入大循环之前会最先被感染上,锁定“哨兵”人群,他们代表了新型动物微生物演变成流行病过程中的传染门户
24.在书中,沃尔夫从类人猿的狩猎行为谈起,探究人类与微生物关系的发展历程。人口的增长、畜牧业的发展、城市化的进程、交通枢纽的建设、医疗技术的进步……这一些人类发展史上让我们引以为荣的巨大成就,却都为病毒侵害人类创造了便利的条件
今年,随着“甲流感”在中华大地上蔓延,当“甲流感”陆续传到我县,便在我校引发了一场轰动全校的“甲流感”风波。
“天啊,甲流感,甲流感来了,快跑啊——”一听这耳熟能详的声音就知道,一定又是我班那个花样百出的小个子男孩儿又在虚张声势了。“嘿,有这么夸张吗?瞧你那样子,是不是感染上了“甲流感”啊?!”“什么啦,难道你们大家不怕吗?”这一句话问得大家无语了。说实话,这个“甲流感”还挺让人惊心的,听到大人们和新闻上说传播速度极快。
自从学校里发出“甲流感”通知,大家提高了一个警惕。同学们每天的话题似乎都少不了“甲流感”两个字,就这样,一天天过去了,“甲流感”就成了我校的热门话题。短短几天,从老师那里得知——在我县的其他学校已经出现了“甲流感”病例。伴着这个消息的到来,同学们的心都好像是被一根绳子悬在了半空。为此,学校专门安排了一节有关“甲流感”知识的课。
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