王财贵论语读后感总汇(12)

很多人都知道“三人行，必有我师焉”；“有朋自远方来，不亦乐乎？”等都出自《论语》。而读《论语》和《孟子》及《五经》的感受有待后续。
专家对幼儿读《弟子规》的看法
专家反对幼儿读弟子规：伪经典
中国的传统经典的确值得带孩子一起去学习，去领略其中的古典之美与智慧，但在孩子幼年时期，选择一种怎样的作品教给孩子，却是家长和老师都要慎重的。《三字经》、《弟子规》等是家长很倾向于拿来给孩子做“国学”启蒙的，但也是引起质疑最多的读本，在王立华看来，这些一味教小孩子听话的训导类作品，都是“伪经典”，对孩子而言既难于接受，也不符合其价值观的形成。
王立华为儿童教育专家，首都师范大学外聘教师，全国百佳园长。
文/王立华
上周六，我给首都师大成人大学生监考《儿童发展心理学》，考完后我就在隔壁教室阅卷。没多久，一位美丽的女学生轻轻推门进来，她面带微笑说：“王老师，我想和您探讨一个问题!希望没打扰您!”
我示意她坐下，并爽快地说：“不会，欢迎你!”学生说：“关于幼儿读《弟子规》的问题，我和您有不同的认识!您作为一个大学教师，在讲台上批判《弟子规》，不主张让幼儿读，是不是太偏激了!”听闻此话，我一点也没有恼怒，反而很欣慰!同时也对这位爱思考、敢质疑、善表达的女学生刮目相看。
我说：可能是你还不太了解情况，在这件事上，我并不偏激!我做出的专业论断，是经过相关的调查研究和较为深入的专业思考之后得出的结论!我认真读过《弟子规》，还逐句逐字分析过。
这种认识是建立在我从事幼教专业18年的积淀以及对儿童心理的把握基础上的，不是信口开河!我做出这样的判断是负责任的!我不仅要在大学课堂上讲，外出给幼儿园园长、幼儿教师以及家长做讲座时也要这样讲。
实际上，不只是我一个人反对幼儿读《弟子规》，连我认识的很多专业人士，如儿童教育专家、儿童文学家以及亲子教育专家等，都对此持反对态度。