研究室日语读后感汇总(18)
2022-08-10 来源:百合文库
(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到
小学写作文1
有一天,在浩瀚的海洋里,有一只贝妈妈生下了一只漂亮的小贝,那只小贝就是我。我长着润泽的外壳和美丽的花纹。伙伴们说我是贝壳中最漂亮的,我天天和伙伴们一起在海里嬉戏,我很快乐,很幸福。
有一次,我的肚子饿了,便张开嘴吃些在水中飘浮的小虫子。忽然我感觉到有些异样,原来有一颗石子钻进了我的体内,我立刻把嘴闭上了,仍感到有些疼。我赶紧把嘴张开,用尽力气把石子往外吐。同时也希望海水能把它冲走。但是,那颗石子却仍然安然不动深深地停在我的体内。我只好分泌出一种粘液,来包住这颗石子,但还是觉得十分疼痛,渐渐地,疼痛加剧。我已经疼得不能够跟伙伴们玩了。而且身上也开始变得难看了,花纹变浅了,颜色也变淡了,身上也没有像以前那么有光泽了。唉!
(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到
小学写作文1
有一天,在浩瀚的海洋里,有一只贝妈妈生下了一只漂亮的小贝,那只小贝就是我。我长着润泽的外壳和美丽的花纹。伙伴们说我是贝壳中最漂亮的,我天天和伙伴们一起在海里嬉戏,我很快乐,很幸福。
有一次,我的肚子饿了,便张开嘴吃些在水中飘浮的小虫子。忽然我感觉到有些异样,原来有一颗石子钻进了我的体内,我立刻把嘴闭上了,仍感到有些疼。我赶紧把嘴张开,用尽力气把石子往外吐。同时也希望海水能把它冲走。但是,那颗石子却仍然安然不动深深地停在我的体内。我只好分泌出一种粘液,来包住这颗石子,但还是觉得十分疼痛,渐渐地,疼痛加剧。我已经疼得不能够跟伙伴们玩了。而且身上也开始变得难看了,花纹变浅了,颜色也变淡了,身上也没有像以前那么有光泽了。唉!