红蜻蜓之歌读后感汇集(12)

读金波的诗，不仅培养了学生们积极向上的道德品质和高雅的艺术情操，同时也激发了学生们的想象力和思维能力。金波的想象力是我无法用辞藻来描述的，它就像看不到却能轻抚发丝的风，就像听不到却能沁人心脾的芬芳……读金波写的诗，你会进入一个充满快乐的地方，一个让人蓬勃向上的地方，一个充满梦想的地方……
金波的诗歌读后感篇三
这个寒假我读了《金波儿童诗选》，金波老师写的《金波儿童诗选》一半都是描写大自然和生命的诗民。金波老师甚至认为一座石像人的脚成了残脚，石像人也会疼。也许我们只有邻近自然才能感受到大自然的美。因此朱成梁说：金波老师是一位热爱大自然，热爱生命的诗人。在他的笔下每一棵树，每一片树叶都充满鲜活的生命。在他作品的感召下，我也开始将树叶和绿色作为绘画、设计的元素。这些收集来的树叶即时使枯萎了也不泛美感，因为它们属于大自然，不做作。
还有四分之二都是金波老师小时候的天真的想象和快乐，我们每个人都有一个天真烂漫的童年，保留它吧，它是我们快乐的时光。陈泽新说：喜欢自己那个装满玩具和书的小屋，它会把我的心境带回童年的那个时代。我觉的做任何事情一定要先把心静下来，这个小屋是我把心静下来最快的地方。童年是多么重要，它是我们开心的源泉，是我最天真的时光。
读后感的作文400字 篇1
在这个暑假里，我读了一本名叫《一千零一夜》的童话故事书，这本书里讲的故事非常好玩，有稀奇古怪的，有刺激的......。今天我读了这个故事。
这个故事的名字叫《猫和乌鸦的故事》。
这个故事主要讲了从前有一只猫和乌鸦结伴而行，不就便成了一对知心朋友。有一次它们觅食过后，闲的没事干儿，便在树下聊。它们聊的正起劲的时候，一只狮子突然出现了。可当它们发现的时候，狮子已经离它们很近了。情急之下，乌鸦立刻飞到树上，猫已经被吓傻，钉在哪里一动不动，这时候，跑已经来不急了，猫一边躲避狮子的攻击，一边向乌鸦求救，乌鸦兄弟快来救我。乌鸦听后，赶紧向四周张望，它看见前边不远处有一个牧羊人，还有几只牧羊犬。乌鸦高兴极了。认为自己找到了救星。于是请求牧羊人救猫，牧羊人不同意。他无奈只能另想办法。突然乌鸦想到一条妙计。它在牧羊犬身边逗它们，不一会，牧羊犬被激怒了，便出来追赶乌鸦，牧羊犬不一会便被领到了狮子那里。这几只牧羊犬见到狮子，便把狮子团团围住，轮流进攻，不一会狮子便招架不住，逃走了。猫得救了。