孩子被告状的读后感选录(2)

读罢《土地爷爷告状记》，我的心久久不能平静，仿佛身临其境感受到了那一切，“轰隆隆，轰隆隆”听，人类又在挖土了，唉！土地爷爷的宫殿曾是那么的富丽堂皇啊！有柔软的墙壁，有绿色的地毯，有……可如今却已千疮百孔，这都是人类的“杰作”啊！
其实，保护环境，人人都可以出一份力，世界将变成美好人间。可有的人为了利益却不愿意这么做，工厂里的烟囱冒出浓浓的黑烟，工业排放发着恶臭的废水，生产中的化学污染物……那个不是造成环境污染的`罪魁祸首啊！如果不尽早保护好我们的生存环境，随着时间老公公飞快地跑去，我们的母亲——地球生态将遭受严重破坏。最终，受害的将是我们人类自己。不过，我不禁为短文的结尾拍案叫好。瞧！土地爷爷让几位神仙帮忙修补家园，他的宫殿又变得草木繁茂，百鸟争鸣了。他乐得胡子都翘起来了。
可是在我们的现实生活中，有神仙给我们帮忙吗？生活环境能和文中土地爷爷的点相媲美吗？不能。因为随着科技的发展，人类社会的不断进步，环境污染也越来越严重，虽说祖国发展是好事，但不能以牺牲环境为代价。例如：工厂为了赚钱，而过量向水源和大气中排放废水污烟，以致造成降落酸雨，使大片树木和庄稼死亡，自然资源受到严重损失，总要有一天，地球会因人类的贪婪索取而毁灭。
同学们，我们的地球是这么的美丽可爱，却又太容易受到伤害了。科学家早已证明，以地球为中心的四十光年距离的宇宙内，没有适合人类居住的第二个星球了。我们只有一个地球，人类，快醒悟过来吧，保护环境，人人有责，从身边的一草一木，一山一水做起，还地球一片碧水蓝天的容颜吧！
《学前儿童问题行为与干预》读后感（一）
今年我接手的班级是有着46个孩子的学前班，他们大多只有五六岁，天真无邪、活泼可爱。通过上学期的观察，孩子们在活动过程中如遇到困难很少找同伴帮忙而更多的是找老师,遇到矛盾时往往也是攻击对方或是向老师“告状”,这足以显示他们合作意识与合作能力的缺乏。我甚至还发现一些所谓“不合群”的孩子，在游戏和学习等与他人互动的环节中缺乏主动性、积极性，有时甚至还会产生孤僻暴躁等极端情绪，这种现象如果任其发展下去将会使孩子性格上产生缺陷,并贻误一生。这些问题一直困扰我，但我却是不知道该用什么样方法去更好的解决。