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语文课的读后感100字精练(12)

2022-08-10 来源:百合文库
有人说:一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕。但,在我看来。黛玉,你的哀愁,一定会有人懂得。《红楼梦》,你的魅力,也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。
愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。黛玉,我读懂了你的哀愁!
教师评点:文章以诗句贯穿全文,思路清晰,而且文笔优美,内容充实,写出了自己对黛玉的独特的见解。好!
读书心得作文100字14
今天,我读了《蛋里装着啥》这本书。这本书让我知道了各种蛋的颜色和大小,比如蜂鸟白色的蛋只有1厘米长,鸵鸟灰白色的蛋却有18厘米长;还有的蛋是长的、瘦的、尖的、圆的;有的动物下一个蛋,有的动物两、三千个蛋也可以一起下。
更重要的的是,这本书唤起了我的好奇心,在书本的指引下,我会循着“想想看”的箭头指示,学会我想知道的关于蛋、关于动物,还有关于所有事情的新奇知识!
读书心得作文100字15
今天读了《当心你身上的小妖精》。
故事里的多多本来是个很乖的孩子,有一天突然就开始不乖了,爸爸妈妈就有点不喜欢他了。爷爷知道了告诉多多是脾气精在捣乱,多多后来改掉了毛病,制服了脾气精,脾气精离开了多多,多多再也不乱发脾气了。我明白了一个道理:脾气精来捣乱,自己正要发脾气的时候,要忍住不要发火,让自己冷静下来,克服掉坏脾气。学会讲道理。
语文听课心得体会1
9月30日,我有幸参加了郊区教研室组织的小学语文观摩研讨课活动。精彩的课堂,叫我久久回味。
张老师的执教的《巨人的花园》,以诵读为经,以想像为纬,引导学生在角色扮演,交际应对,言语训练等具体、灵活开放的阅读实践活动中感受童话语言的魅力,人物形象的魅力,积累语言精华,展开联想,放飞想像,倘徉于童话王国,既培养了语感又感知了文本的内涵:能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。突出表现有以下三点:
1、启发疑问,展开想象
学生的想像不是漫无目的妄想,而是需要教师巧妙的引领。如:教师引导学生读了巨人叱责孩子们的三句话后,顺势问,巨人说这些话的时候,心里可能是怎么想的?他说话的时候可能是什么样子的?这里的问题设置带有启发性,同时给学生留有疑问的空间,为学生展开想像留下了余地,从而开启了学生的智慧。
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