读后感的封皮是啥选录(2)

篇一：
学 校 班 级
篇二：读书笔记封面
庞 彩 虹
文家街道仉家小学
文家街道仉家小学
庞 彩 虹
篇三：读书笔记封面
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程调查报告
专业班级：
学 号：
姓 名：
成 绩：
笔 记 1书
书写格式要求
读书笔记正文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”；“㈠”、“㈡”、“㈢”；“1.”、“2.”、“3.”；“⑴”、“⑵”、“⑶”；“①”、“②”、“③”表示。
一、内容要求：主题不限；读书心得内容至少要有两部分（文献内容简单介绍和概括；怎么认识评价这些内容）。不少于 2000字。
二、时间要求：20XX.4.19（8周周四）——5.14（12周周一）
三、所交材料（学委统按学号排序一收齐）：
1.纸版打印稿1份；
2.读书心得电子稿一份（word文档）；
3.幻灯片一份与教室系统兼容的`ppt2003版
四、交流环节：5月14日（12周周一）后，每个班选出6名同学（3名同学自愿报名到学委处，教师抽查3名同学），以幻灯片介绍的方式与所有同学交流。
有一种美是残缺的美，近读《太阳伞》发现，纵然书页是残缺的，人物是残缺的，依然带给人月儿般的美丽。
书的封皮儿与前些页儿已不全，看上去象是被许多人翻看了好多遍的样子。故事讲的是两个摆地摊儿的小市民——孤独老人与弱智青年之间同命相怜、相互依存、互相帮助的情节，主人公的人生可谓残缺，但其热情、纯洁、质朴的情感，强烈凸现出人的本质之美，使读者深切感受到久违的美丽。
首先是语言之美。
篇首，寥寥数笔，便勾勒出两个富有鲜明个性的小市民形象。“热情的五婶儿，五十岁左右年纪，中等身材、不胖不瘦、浓眉大眼、大手大脚大嘴巴、形只影单、勤劳善良、笑声朗朗……”。“弱智的阿呆，二十岁左右年纪，高高大大、细眯小眼、苯手笨脚苯嘴巴、无亲无挂、纯真义气、憨笑呆傻……”。朴素、简洁、匀称的语言，活脱脱地再现出两个普通的小人物，带给人平实的美。他们纯朴、善良、义气、可爱、可亲…。。仿佛就是生活在我们身边的某个人，隐约感觉或许某一天就曾与我们擦肩而过，紧接着，你便会被深深吸引了去，一发而不可收，一口气读下去……