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与老师同行读后感汇合(4)

2022-08-10 来源:百合文库
每一位教师的成长经历,无不与书为伴,从苦读到乐读、从乐读到享读,到自然而然的改变提升,读书功力的积淀让教师站在了一块眼界大开的高地,有了那些生动的实例,我们怎能还有理由再去说不?
(二)与优秀教师同行读后感
这学期阅读了《与优秀教师同行》这本书,这本书给我以很大震撼,书中讲述了很多优秀教师的艰难成长历程的感人故事,读完之后,给我以很大力量。真是一本难得的好书。正是这本《与优秀教师同行》的书,才知道无论前面的道路多么坎坷,我都会顽强的拼搏下去,因为正义永远战胜邪恶,因为不经历风雨怎么能见彩虹!
我开始细细品读第一位教师的成长故事:优秀师范毕业生被分配到偏远的`山区,心情失落到极点,但最后还是没有放弃自己的梦想,也付诸行动。遇到专制的校长差点向命运低头却在最绝望的时候遇到了中的“贵人”,身处逆境却坚守着“人生为一大事来,做一大事去”的志存高远。读了他的故事真的给我无穷的力量,对我们的最初的梦想“不抛弃,不放弃”是一个人成长的源泉动力,我们所需要就是那种执着和坚持。
随后我快速翻阅了其他人的故事,所有的字里行间都流淌着奋斗、成长,所有的故事都演绎着有梦想你就了不起,所有的人都让我明白有行动就有收获。这 50 位教师,都是优秀的,但也是平凡的。他们大多数都在山野乡村,他们没有教育专家的头衔,也不是当今教坛的大家,他们仅仅是一群普通的一线教师。但正是这些普通的教师,带给我们异样的感动和振奋,阅读每一个人的生命的轨迹、心灵的呐喊和智慧的思想,都让我得到一次次心灵的涤荡和洗礼。
编者的几句话更是成了我信奉的至理名言:
“倘若每个老师,都拥有一双既漂亮又明亮的大眼睛,这个世界的美,不就又多了几分?教师的眼睛美容,请找教育哲学专科门诊。
心若容器,既可以负荷风雨,也可以承载阳光,对成长中的教师而言,少不了一颗对待世俗的平常心。
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