有关学习品管圈的读后感聚集(30)

“人，应该努力成为最好的自己。”她继续说，我沉默不语。
此刻，在街头沉静的我，内心深处发生了深深的涅槃。某种东西破开了坚冰，有一些属于我自我意识的想法开始萌芽。
可是，什么是我最强的优势，什么是我致命的弱点？怎么去做，我才能以一个成年人的姿态行走世间，完成自己责任与使命的同时，尽可能去享受生活的恩赐，无论痛苦还是喜悦。
常常听别人这样介绍我：“她最会读书了，在我们那时，她第一个就上了本科。”每逢听到这样的介绍，我心里却是别样的滋味，那样的语言，潜台词是不是“书呆子一枚。”这样的想法伴随了很多年。以至于我潜意识里把自己很多理念和新知识读过就忘了最初的触动，没有在生活里突触的链接。
在许多年后的一段日子，我逐渐接触到一批人，阅读一些书籍，这些人，把学习当成了一种生活方式，认为学习能力是一种强大的自我管理的能力。我开始对照自己的生活思考。
在对比中发现，我有一种天生的本能，能轻易地把握一个人或者一本书的“突触。”简要的说，我能轻易找到我身边的人身上最突出的才干，一本书要阐述的重点所在。所以我在各种应试考试中常能轻松过关，我身边的朋友常被我根据我自己的情况领悟到他们之所长。这才是现代意义上常说的“学习能力。”我酷爱那种由无知到有知，有陌生到熟悉的过程，原来在我的思维中，我一直曲解了它，放弃了我珍贵的能力。
更为巧合的是，我常对一些新名词，新知识有独特的感觉，并且乐此不倦的愿意去学习，甚至痴迷，这也是一些朋友常喜欢说的“你怎么这么喜欢操心？”。独处的时候，我喜欢思考，想起日常生活的一些事，然后不自觉的进行内心的自省，所以，我常能有别出心裁的主意。而这，往往是我自己在经历了时间的沉淀之后的总结。在我透过复杂的表层，发现一个精彩而简明的概念，继而解释事物的本质时，我会觉得很开心，那种豁然开朗的感觉让我倍觉欣喜，比如平衡积分卡、品管圈、自制力、波哈利窗、七个习惯等等。