五年级语文龙的传人读后感精练(6)

2、阅读。采取亲子共读的阅读方式，再给孩子买一些有趣的童话、科普类等书籍，让孩子自主阅读。孩子遇到不认识的字时，父母不要“有问必答”，可鼓励他查字典解决，让孩子养成查字典的好习惯。另外，在阅读的过程中，要提醒孩子注意好词好句的积累，给孩子准备一个漂亮的小本，让他做好词句积累。这一点我要努力做到，争取达到课标要求“小学低年级孩子的阅读量不少于5万字”的目标。
3、写作。二年级是从“说的世界”过渡到“字的世界”的转换期，看图写话和写日记是孩子最主要的习作内容。在引导孩子看图写话时，首先要让孩子观察图片，如图上画了哪些事物，它们之间的关系是怎样的，事物的形状和神态如何等，然后再让孩子看图讲故事，引导他先说后写。这一点，可爱的薛天使（澜澜妈妈）就做得很好。她很用心地把孩子的话整理成文，好多博文都是“澜澜口述，妈妈整理”，这一点非常令人佩服。我一定以澜澜妈妈为榜样，向她学习做孩子的好助手，一个忠实的记录者，并引导孩子多看、多说，然后再动手写。
写日记，就是写一天中印象比较深的事情。首先要提起孩子写日记的兴趣，然后再教给他快速学写日记的方法。坚持陪孩子一起亲子共写，把大人写的日记给孩子看，让他看后写下自己的想法。让孩子从小写起，一句、两句，逐渐写出更多的文字。
二、数学学习重点
1、加强口算，重视笔算
二年级上学期要掌握百以内的加减法，两位数的进位加法和退位减法我们在暑假已经预习过了，在学习的过程中还得再加强列算式练习计算。口算是笔算的基础，平时给孩子进行一些听算训练。笔算时，计算竖式不可少，要求孩子写出计算步骤，让其明白运算过程。
2、表内乘除法
这两项是二年级的学习重点也是难点。熟记乘法口诀是学好乘除法的基础，孩子在暑假期间也预习乘法口诀，还有待进一步熟练掌握。借鉴踏雪寻梅老师结合生活实际的数学教学方法，平时用心给孩子创设运用数学知识的情景，上街买菜让他帮忙算算帐，试着写数学日记等等，充分运用生活实践，帮助孩子在生活中学习数学。