去幼儿园绘本读后感整理(6)
2022-08-10 来源:百合文库
最后,兔妈妈说:“来根红萝卜吧!”这句话非常可爱,又透露出了兔妈妈对小兔的爱。读完这本书,我和妈妈都明白了:我们要珍惜亲人对我们的爱,好好的去爱亲人。如果像小兔所希望的一样离家出走,也许以后就再也不能和亲人生活在一起了。
然后,我和妈妈紧紧的抱在一起。这一刻,我觉得我是这个世界上最幸福的兔子!
这本书除了风趣、可爱之外,却又从字里行间,透露出兔妈妈对小兔的爱,让我好感动好感动。母爱是伟大的!妈妈是会永远爱我的!
这真是一本好书,我喜欢它。
幼儿绘本故事读后感6
今天,我们津津有味地听宋老师讲述了绘本故事《逃家小兔》。
一天,一只小兔子突发奇想,对妈妈宣布说他要“离家出走了”,聪明的妈妈没有惊诧,也没有问为什么,只是告诉小兔子说:“如果你跑了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”于是,一场追逐游戏就在幻想中展开了。小兔子先是扮成一条小鳟鱼,妈妈就变成捕鱼的人;小兔子又变成一块石头,妈妈就变成爬山的人……不管小兔子如何变化,妈妈总是能够抓住他,最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈的身边说:“我不如就待在这里,当你的小宝贝吧。”
书中让我印象最深刻的是小兔子变成空中飞人这一幅画面:小兔子的神态是自由自在,无拘无束,而妈妈却是双眼紧盯着小兔子,全然不顾自己脚下颤巍巍的钢索,把自己面临的危险置之度外。此刻,妈妈对孩子的关心和爱跃然纸上。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是人世间最伟大的!
幼儿绘本故事读后感1
常有人把阅读写作“悦读”,这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事,看美好的图画。要说心得体会,我觉得我们收获的就是幼儿良好的阅读习惯和良好的亲子关系。俗话说:“给幼儿十本书,不如给幼儿一本好书;给幼儿十本好书,不如教幼儿一个好的阅读方法;给幼儿十个好的阅读方法,不如给幼儿一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈”。因为不管书在好,方法再怎么巧妙,都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣,而陪同幼儿阅读也是一种幸福。在和幼儿一起坐在沙发上、睡在床上,一起细细浏览绘本故事,或者一起讨论故事中的情节,那一幕是多么的温馨,多么幸福。
然后,我和妈妈紧紧的抱在一起。这一刻,我觉得我是这个世界上最幸福的兔子!
这本书除了风趣、可爱之外,却又从字里行间,透露出兔妈妈对小兔的爱,让我好感动好感动。母爱是伟大的!妈妈是会永远爱我的!
这真是一本好书,我喜欢它。
幼儿绘本故事读后感6
今天,我们津津有味地听宋老师讲述了绘本故事《逃家小兔》。
一天,一只小兔子突发奇想,对妈妈宣布说他要“离家出走了”,聪明的妈妈没有惊诧,也没有问为什么,只是告诉小兔子说:“如果你跑了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”于是,一场追逐游戏就在幻想中展开了。小兔子先是扮成一条小鳟鱼,妈妈就变成捕鱼的人;小兔子又变成一块石头,妈妈就变成爬山的人……不管小兔子如何变化,妈妈总是能够抓住他,最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈的身边说:“我不如就待在这里,当你的小宝贝吧。”
书中让我印象最深刻的是小兔子变成空中飞人这一幅画面:小兔子的神态是自由自在,无拘无束,而妈妈却是双眼紧盯着小兔子,全然不顾自己脚下颤巍巍的钢索,把自己面临的危险置之度外。此刻,妈妈对孩子的关心和爱跃然纸上。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是人世间最伟大的!
幼儿绘本故事读后感1
常有人把阅读写作“悦读”,这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事,看美好的图画。要说心得体会,我觉得我们收获的就是幼儿良好的阅读习惯和良好的亲子关系。俗话说:“给幼儿十本书,不如给幼儿一本好书;给幼儿十本好书,不如教幼儿一个好的阅读方法;给幼儿十个好的阅读方法,不如给幼儿一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈”。因为不管书在好,方法再怎么巧妙,都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣,而陪同幼儿阅读也是一种幸福。在和幼儿一起坐在沙发上、睡在床上,一起细细浏览绘本故事,或者一起讨论故事中的情节,那一幕是多么的温馨,多么幸福。