种萝卜英语读后感选录(12)

很遗憾，上天注定我们的“破壳之路”坎坎坷坷，漫长而曲折。累得满头大汗的我们，或许在越过一座座山丘之后，面前又会出现一条条激流。选择停滞不前吧，成为一个懦弱者，但是我们将失去看到明媚的天空、蔚蓝的大海的机会，陪着我们的只会是暗无天日的世界。相反只要坚信心中执念，终有一天我们会迎来胜利的曙光，实现自己的价值！
要相信，我们缺少的往往不是能力，而是努力。只要一路奔跑，不忘初心，上天终会给我们一个契机，让我们“发芽”，成为一颗硕大的“萝卜”！
胡萝卜种子读后感5
令我高兴地是，儿子填的还不错，并且还想了好几个：过了几天，小男孩的妈妈走过，看见他愣愣地（一动不动地、呆呆地）站着，问道：“宝贝，你在干吗？”小男孩兴奋地（高兴地、开心地说）说：“妈妈，我在种胡萝卜呢。”妈妈看看他，又看看地，摇摇头（伤心地、难过地）说：“这颗种子恐怕不会发芽。你去玩吧，别浪费时间啦。”
小男孩听了妈妈的话，还是一动不动地站着，心想：只要我用心照顾，种子一定会发芽的。（我的种子会发芽的。）
儿子的表现让我满意，我也从中看到了长期亲子阅读的力量。其实，文中还有一些可以再用来练习，但我深知，语文能力的养成不是一朝一夕就可以做到的，需要长期的努力和培养。
我不急，我会陪儿子一点点地读，一点点地积累。
抵不住妈妈的反复絮叨，我漫不经心地捧起了《萝卜老师》这本书。很快，我便手不释卷，被书中的情节深深地吸引了，并且以每小时120迈的速度读完了它。
没有暴风骤雨般地呵斥，有的只是春风化雨般的轻柔。没有反反复复的埋怨，有的只是不断的鼓励和开导。
一群经常不由自主犯错却又有着强烈的集体荣誉感，有着同学情深的孩子们，经过时间的磨合，萝卜老师和孩子们演绎了一场荡气回肠的"师生情。
读完了这本书，我深受感动，思绪渐渐地飘向了我的六年级生涯。曾多少次与同学们在绿茵场上挥汗如雨，奋勇拼搏。在那里，我们哭过、笑过，也曾与对手恶语相向。最终，班级的荣誉墙上也留下了我们奋斗的足迹。