两份账单读后感200字汇编(6)
2022-08-10 来源:百合文库
是啊,每当我吃鱼的时候,妈妈总是抢先对我说:“我爱吃鱼尾巴,你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉,丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时,妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前,我就狼吞虎咽地吃起来,却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候,妈妈更是整夜不睡地照顾我。
学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈,并真诚地向妈妈说声“我爱您,妈妈!”
《妈妈的账单》读书笔记2
今天,我们学习了《妈妈的账单》。故事讲的是:一个孩子叫小彼得,他帮妈妈做了一些事情,因此他想问妈妈索取报酬,可是当小彼得看见妈妈给他留的账单的时候,他感到羞愧万分。他想到:妈妈从小把握养大,给我那么多关心、爱护,并且还给我这么幸福的生活……妈妈却没有向他索取任何报酬。妈妈的.爱是多么的伟大、无私。而他只帮妈妈做了一点事,就向妈妈索取那么多的报酬,和妈妈相比他是多么的自私啊!
通过读了这篇文章,我想到了,有一次我发烧39°,妈妈骑着电动车像飞一样地赶到了医院,让我坐在椅子上,她自己忙前忙后地给我找医生,取药,急得头上直冒汗,直到医生给我挂上液体,妈妈才放心。
还有我吃的、穿的、用的都是妈妈给我买的、做的,每天还辛苦地辅导我学习……妈妈对我的爱是数不完的,但妈妈从来没有要求过回报。我作为孩子也应该多帮帮妈妈做一些力所能及的事,应该向妈妈爱我一样爱她。
《妈妈的账单》读书笔记3
《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时,是从题目中的“账单“入手,先出示一幅家庭的日常生活账单,然后问学生:你从这个账单中能看出来什么?我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛,然后引出课文中的两个账单。
可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说,这篇课文很感人,我把课文反反复复读了十几遍,一边读一边想,最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问,谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容?这个问题的提出,不仅让学生概括了课文的主要内容,也把文中隐含的两个重点梳理了出来:“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。
学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈,并真诚地向妈妈说声“我爱您,妈妈!”
《妈妈的账单》读书笔记2
今天,我们学习了《妈妈的账单》。故事讲的是:一个孩子叫小彼得,他帮妈妈做了一些事情,因此他想问妈妈索取报酬,可是当小彼得看见妈妈给他留的账单的时候,他感到羞愧万分。他想到:妈妈从小把握养大,给我那么多关心、爱护,并且还给我这么幸福的生活……妈妈却没有向他索取任何报酬。妈妈的.爱是多么的伟大、无私。而他只帮妈妈做了一点事,就向妈妈索取那么多的报酬,和妈妈相比他是多么的自私啊!
通过读了这篇文章,我想到了,有一次我发烧39°,妈妈骑着电动车像飞一样地赶到了医院,让我坐在椅子上,她自己忙前忙后地给我找医生,取药,急得头上直冒汗,直到医生给我挂上液体,妈妈才放心。
还有我吃的、穿的、用的都是妈妈给我买的、做的,每天还辛苦地辅导我学习……妈妈对我的爱是数不完的,但妈妈从来没有要求过回报。我作为孩子也应该多帮帮妈妈做一些力所能及的事,应该向妈妈爱我一样爱她。
《妈妈的账单》读书笔记3
《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时,是从题目中的“账单“入手,先出示一幅家庭的日常生活账单,然后问学生:你从这个账单中能看出来什么?我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛,然后引出课文中的两个账单。
可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说,这篇课文很感人,我把课文反反复复读了十几遍,一边读一边想,最终书中的两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问,谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容?这个问题的提出,不仅让学生概括了课文的主要内容,也把文中隐含的两个重点梳理了出来:“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。