井冈山老师教孩子的读后感合集(20)
2022-08-10 来源:百合文库
第12篇:《闪闪的红星》读后感
读到这精彩部分时,我不由地陷入了沉思。那时候,红军为了打敌人,救穷人,风餐露宿,条件非常艰苦,可他们还是互相关心、互相爱护,冬子在这个革命熔炉里得到了锻炼,成熟起来,他深深地懂得这种革命的友爱。
我也特别敬佩冬子的妈妈,她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈,为了掩护陈钧叔叔,牺牲了她年轻的生命。
潘冬子那活泼、机智的形象至今影响着我们青少年,让我们在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦学习,要拼搏,就要不断奋斗,才能获得成功!
第13篇:《闪闪的红星》读后感
这本书主要讲述了潘冬子少年时期的故事。在柳溪镇,红军走了,英雄少年潘冬子和母亲留在敌后,坚持战斗。为了掩护同志,母亲壮烈牺牲。红星闪闪,山花遍野,在党的教育下,潘冬子在残酷的斗争和磨练下终于长大了!他带上了父亲留下的保存多年的闪闪红星参加了中国人民解放军。
潘冬子那坚强的毅力和不屈的精神让我想起了抗震救灾小英雄林浩。在汶川5月12日的大地震发生时,汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移,还未跑出,便被压在了废墟之下。此时,身为班长的林浩非常沉着,他在下面组织同学们唱歌,安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的林浩终于自救成功,爬出了废墟。但此时,林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下,9岁的林浩没有像其他孩子那样惊慌逃离,而是又镇定地返回了废墟,将压在他旁边的两名同学救了出来,交给了校长。在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤,他却一点也不怕痛。
我和他们比起来,真是“无地自容”。他们和我年龄相仿,在危险面前表现出勇敢、坚强、乐观、自信。而我却过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,不懂得体谅父母,替父母分忧,事事要父母替我操心。读了这本书后,我懂得了在家要做一些力所能及的家务活,例如:洗衣服、叠被子、洗碗。在学校要爱劳动,要帮助同学,遇到困难或危险要坚强、乐观。我要把潘冬子、林浩等英雄人物作为我的榜样,学习他们每一个人身上的优点。
读到这精彩部分时,我不由地陷入了沉思。那时候,红军为了打敌人,救穷人,风餐露宿,条件非常艰苦,可他们还是互相关心、互相爱护,冬子在这个革命熔炉里得到了锻炼,成熟起来,他深深地懂得这种革命的友爱。
我也特别敬佩冬子的妈妈,她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈,为了掩护陈钧叔叔,牺牲了她年轻的生命。
潘冬子那活泼、机智的形象至今影响着我们青少年,让我们在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦学习,要拼搏,就要不断奋斗,才能获得成功!
第13篇:《闪闪的红星》读后感
这本书主要讲述了潘冬子少年时期的故事。在柳溪镇,红军走了,英雄少年潘冬子和母亲留在敌后,坚持战斗。为了掩护同志,母亲壮烈牺牲。红星闪闪,山花遍野,在党的教育下,潘冬子在残酷的斗争和磨练下终于长大了!他带上了父亲留下的保存多年的闪闪红星参加了中国人民解放军。
潘冬子那坚强的毅力和不屈的精神让我想起了抗震救灾小英雄林浩。在汶川5月12日的大地震发生时,汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移,还未跑出,便被压在了废墟之下。此时,身为班长的林浩非常沉着,他在下面组织同学们唱歌,安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的林浩终于自救成功,爬出了废墟。但此时,林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下,9岁的林浩没有像其他孩子那样惊慌逃离,而是又镇定地返回了废墟,将压在他旁边的两名同学救了出来,交给了校长。在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤,他却一点也不怕痛。
我和他们比起来,真是“无地自容”。他们和我年龄相仿,在危险面前表现出勇敢、坚强、乐观、自信。而我却过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,不懂得体谅父母,替父母分忧,事事要父母替我操心。读了这本书后,我懂得了在家要做一些力所能及的家务活,例如:洗衣服、叠被子、洗碗。在学校要爱劳动,要帮助同学,遇到困难或危险要坚强、乐观。我要把潘冬子、林浩等英雄人物作为我的榜样,学习他们每一个人身上的优点。