冷场第一章读后感细选(238)
2022-08-10 来源:百合文库
5、秩序敏感期、执拗
在这本中,秩序敏感期是在2岁半左右,执拗敏感期被认为是秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦被破坏,儿童就会哭闹、焦虑。我认为,这两个时期可以在一起谈感想。
儿子从二岁左右开始,就被认为任性,你帮他开门,他哭,要自己开,你把门关上让他再重新开,他哭,晚了,我要刚才自己开,你唯一能做的,就是看他哭完。这是任性吗?不是,是他的内在秩序被破坏了。
小朋友有自己的内在秩序,需要你的尊重。小时候,我最不喜欢听的两个字是:听话。以至于现在我还记得,所以,我理解为,孩子需要被尊重,他的内在秩序被尊重了,被发展了,才会和你认为的秩序或者规则(也就是外在秩序)配对。你单纯的强调听话,他不懂自己为什么要听话,为什么要遵守某些规矩。孩子自己的秩序都没有被尊重,如何叫他遵守环境秩序,也就是所谓的规则?
所以,表面上看起来任性的孩子,很多都是因为自己的内在秩序被破坏,被误读为任性固执,如果用暴力制止的话,他会混乱的,以后所有的秩序对他来说都是无用的。
我想说的是,个人认为,秩序敏感期是最容易被误读,被破坏的,而伤害力往往是难以想象的。在孩子处于这个敏感期时,要多理解多尊重,并尽力创造好的有秩序的外部环境。
6、审美、追求完美
儿子的审美敏感期在一岁多就出现了,觉得哪个衣服难看拒绝穿,觉得哪个衣服好看脏了也拒绝脱下来,觉得爷爷奶奶爸爸妈妈的衣服不好看了就拦在门口不让出去,除非换了他认为好看的衣服,觉得妈妈头发扎起来不好看就直接冲过来把皮筋拽掉,看到头发散下来满意的说,嗯,这样好看……
当然,还有更过分的,如果你给他一个苹果,未经允许咬了一口,他哭闹,我不吃,这已经不是我要的苹果了,原来,这是因为你破坏了苹果的外观,不是因为你吃了他的苹果。
追求完美是孩子的天性啊,有多少人误解了呢?
7、逻辑思维
在这本中,秩序敏感期是在2岁半左右,执拗敏感期被认为是秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦被破坏,儿童就会哭闹、焦虑。我认为,这两个时期可以在一起谈感想。
儿子从二岁左右开始,就被认为任性,你帮他开门,他哭,要自己开,你把门关上让他再重新开,他哭,晚了,我要刚才自己开,你唯一能做的,就是看他哭完。这是任性吗?不是,是他的内在秩序被破坏了。
小朋友有自己的内在秩序,需要你的尊重。小时候,我最不喜欢听的两个字是:听话。以至于现在我还记得,所以,我理解为,孩子需要被尊重,他的内在秩序被尊重了,被发展了,才会和你认为的秩序或者规则(也就是外在秩序)配对。你单纯的强调听话,他不懂自己为什么要听话,为什么要遵守某些规矩。孩子自己的秩序都没有被尊重,如何叫他遵守环境秩序,也就是所谓的规则?
所以,表面上看起来任性的孩子,很多都是因为自己的内在秩序被破坏,被误读为任性固执,如果用暴力制止的话,他会混乱的,以后所有的秩序对他来说都是无用的。
我想说的是,个人认为,秩序敏感期是最容易被误读,被破坏的,而伤害力往往是难以想象的。在孩子处于这个敏感期时,要多理解多尊重,并尽力创造好的有秩序的外部环境。
6、审美、追求完美
儿子的审美敏感期在一岁多就出现了,觉得哪个衣服难看拒绝穿,觉得哪个衣服好看脏了也拒绝脱下来,觉得爷爷奶奶爸爸妈妈的衣服不好看了就拦在门口不让出去,除非换了他认为好看的衣服,觉得妈妈头发扎起来不好看就直接冲过来把皮筋拽掉,看到头发散下来满意的说,嗯,这样好看……
当然,还有更过分的,如果你给他一个苹果,未经允许咬了一口,他哭闹,我不吃,这已经不是我要的苹果了,原来,这是因为你破坏了苹果的外观,不是因为你吃了他的苹果。
追求完美是孩子的天性啊,有多少人误解了呢?
7、逻辑思维