陕北艺术的读后感摘录(8)
2022-08-10 来源:百合文库
苦难是宝贵的精神财富,像牛一样劳动,像土地一样奉献,贯穿路遥的一生,是他得精神写照。路遥说:“无论是政治家、艺术家,只要不葬失劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品,在劳动人民的身上领悟人生的大境界。”辛勤劳动,在《平凡的世界》里,每个人物形象中,都有不同的细节展示,虽然现在看来,传统的农耕文化中劳动离不开土地,市场的大潮中,劳动有许多阐释,但是,只有付出劳动才能得到收获,这是朴素的真理。在痛失女友田晓霞被洪水吹走,谢绝金秀的爱后,孙少平毅然选择回到大牙湾煤矿,这是一种怎样的理想?
早晨从中午开始的路遥说:“人民生活的大树万古常青,我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。我们应该提倡“百花齐放百家争鸣”,更应该提倡走出“小我”,走出“私人定制”,为人民而写,为历史而写,虽然有人提出写作是私人的事情,是个性化的东西,但是我们不应该自己被这个物欲的时代所异化,要时刻保持着清醒的头脑,丰富自己的写作空间,为自己开拓一块精神的高地。路遥在文学的路上艰苦跋涉,英年早逝,留下许多遗憾!也给我们树立了一块精神的纪念碑。《平凡的世界》和他本身就是一种伟大的“精神符号”。路遥说:“作家的劳动绝不仅是为了取悦于当代,而更重要的是给历史一个深厚的交代。” 苦难磨砺出的人性之美,让我感动;无论何时,我们都要饱含着对生命的敬畏,在困难磨砺中,彰显人性之美;
在平凡中,追求崇高。
写观后感文章要注意三点:
一、重在“感”
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
早晨从中午开始的路遥说:“人民生活的大树万古常青,我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉,我们才有可能把握社会历史进程的主流,才有可能创造出真正有价值的艺术品。我们应该提倡“百花齐放百家争鸣”,更应该提倡走出“小我”,走出“私人定制”,为人民而写,为历史而写,虽然有人提出写作是私人的事情,是个性化的东西,但是我们不应该自己被这个物欲的时代所异化,要时刻保持着清醒的头脑,丰富自己的写作空间,为自己开拓一块精神的高地。路遥在文学的路上艰苦跋涉,英年早逝,留下许多遗憾!也给我们树立了一块精神的纪念碑。《平凡的世界》和他本身就是一种伟大的“精神符号”。路遥说:“作家的劳动绝不仅是为了取悦于当代,而更重要的是给历史一个深厚的交代。” 苦难磨砺出的人性之美,让我感动;无论何时,我们都要饱含着对生命的敬畏,在困难磨砺中,彰显人性之美;
在平凡中,追求崇高。
写观后感文章要注意三点:
一、重在“感”
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。